【題目】下列敘述中，不屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.氧氣具有氧化性
B.硫可以在空氣中燃燒
C.鋁可以在氧氣中燃燒
D.硫粉是淡黃色粉末狀固體

【答案】D
【解析】A、氧氣具有氧化性，是通過氧氣具有助燃性表現(xiàn)出來的，故A屬于化學(xué)性質(zhì)，A不符合題意；

B、硫燃燒生成二氧化硫?qū)儆诨瘜W(xué)變化，所以硫可以在空氣中燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)，B不符合題意；

C、鋁燃燒生成氧化鋁，屬于化學(xué)變化，所以鋁可以在氧氣中燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)，C不符合題意；

D、硫粉是淡黃色粉末狀固體屬于物質(zhì)的顏色，屬于物理性質(zhì)，D符合題意．

故答案為：D．
物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．據(jù)此分析判斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）
A.2KClO3=2KCl+3O2
B.H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+H2O
C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D.Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3

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【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.酒精揮發(fā)
B.蠟燭燃燒
C.蒸發(fā)結(jié)晶
D.粗鹽溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中,具有溶解固體,配制溶液,加熱較多試劑三種用途的是（ ）
A.試管
B.蒸發(fā)皿
C.燒杯
D.量筒

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【題目】硫酸是常見的酸，也是常用的化工原料，由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在在性質(zhì)上存在較大差異，如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等，某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下﹣些實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn)，按要求回答下列問題：

（1）在洗氣瓶中盛放濃硫酸，除去氫氣或氧氣中的水分，是利用其性
（2）探究濃疏酸的吸水性．興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL98%的硫酸與10mL水配成）約20mL分別放入兩個(gè)形態(tài)的大表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析．根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖：
①稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將緩緩地注入盛有的燒杯中并不斷攪拌
②由如圖曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有（填序號(hào)）
A．只有濃硫酸具有吸水性
B．濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(qiáng)（吸水速度快、吸水量大）
C．開始兩者吸水速度差異比較大，隨著時(shí)間的推移吸水速度越來越接近，吸水能力越來越強(qiáng)
D．硫酸濃度越稀，吸水性越弱，到﹣定濃度就失去吸水性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我們的日常生活中出現(xiàn)的“加碘食鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶”等．這里的碘、鐵、鈣應(yīng)理解為（ ）
A.單質(zhì)
B.分子
C.元素
D.氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1991年，我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值．銦元素的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115．銦原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為（ ）
A.115
B.49
C.66
D.164

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水可以造福人類，但水污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下面各項(xiàng)措施中可以采用的是（ ）
①抑制水中所用動(dòng)植物的生長(zhǎng)；
②不任意排放工業(yè)廢水；
③禁止使用農(nóng)藥化肥；
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；
⑤采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止生成酸雨。
A.①②④
B.②④⑤
C.③④⑤
D.②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A.蔗糖
B.植物油 D．食鹽 D．食用純堿

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同步練習(xí)冊(cè)答案