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(1)(2分)用元素符號(hào)補(bǔ)充完整金屬活動(dòng)順序表:K、 、 、 、 、
Zn、 、Sn、Pb、(H)、 、Hg、 、Pt、Au.
(2)(6分)生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的 法.
②自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素.
③自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為 .
水的凈化;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;元素的符號(hào)及其意義;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;化學(xué)式的書寫及意義.. | |
專題: | 生活實(shí)際型. |
分析: | 本題考查了水的凈化方法,同時(shí)涉及金屬活動(dòng)性順序和元素符合、化學(xué)式書寫,只要能靈活應(yīng)用課本所知識(shí),并做認(rèn)真分析,還是容易作答的. |
解答: | 解:(1)該問主要是要求會(huì)背金屬活動(dòng)性順序,然后才能寫元素符號(hào),要注意第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫; (2)①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,這類似于過濾能除去不溶性的雜質(zhì); ②能除去水中的異味和色素的物質(zhì)必須具有吸附性,常用的是活性炭,因?yàn)榛钚蕴康奈侥芰軓?qiáng); ③寫化學(xué)式的原則是氧元素符號(hào)在右邊,另一種元素符號(hào)在左邊,然后再標(biāo)上原子個(gè)數(shù)之比,因此二氧化氯的化學(xué)式為ClO2. 故答案是:(1)Ca、Na、Mg、Al、Fe、Cu、Ag; (2)①過濾; ②活性炭; ③ClO2. |
點(diǎn)評(píng): | 本題不太難,只要能靈活應(yīng)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)即可解答,但一定要注意化學(xué)式的讀法從右往左讀,而寫的順序是從左往右寫. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是 ( )
A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B.氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1
C.分子不再運(yùn)動(dòng) D.分子間的間隔比普通水大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是( 。
| A. | 木炭 | B. | 硫 | C. | 紅磷 | D. | 鐵絲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是小兵在學(xué)習(xí)化學(xué)過程中知識(shí)的歸納,你認(rèn)為不合理的是( 。
| A. | 含氧元素的化合物不一定是氧化物 |
| B. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不一定相等 |
| C. | 酸中不一定含有氫元素 |
| D. | 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某四種元素的原子(或離子)結(jié)構(gòu)示意圖如下所示下列說法錯(cuò)誤的是( )
| A. | ①表示碳原子 | B. | ②中x=2 | C. | ③表示O2﹣離子 | D. | ④中y一定等于10 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫(kù).通過晾曬海水,可得到含少量泥沙的粗鹽.為得到比較純凈的NaCl(不考慮可溶性雜質(zhì)),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別是:
a、 ,b、 .
(2)操作②、③中都用到玻璃棒,其作用分別是:
② ;③ .
(3)在操作③中看到 時(shí),停止加熱.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn):集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水,它們作用分別是:
甲中:
乙中: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語中既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是( )
| A. | 2N2 | B. | Ag | C. | H | D. | Mg2+ |
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