下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是()

A.水

B.氨氣

C.氫氣

D.氧化鋁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期（考點(diǎn)11-14） 題型：單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B.化合物中含有不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

D.燃燒一定會(huì)放出熱量，所以會(huì)放出熱量的變化一定是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：填空題

重大科技創(chuàng)新成果是國(guó)之重器、國(guó)之利器，必須牢牢掌握在自己手上。2018年10月23日，港珠澳大橋正式開通，建造港珠澳大橋需要鋁合金等大量金屬材料，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題

(1)鋁既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。將鋁片加人氫氧化鈉溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，在此反應(yīng)中X的化學(xué)式為_________，生成物NaAlO2中鋁元素的化合價(jià)為___________。

(2)鋁鐵、銅是生活中常見金屬，利用下列各組試劑，能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的是__________。

A Al、Cu、FeSO4溶液

B Fe、AlCl3溶液、CuCl2溶液

C Al、Fe、Cu、稀鹽酸

D Cu、Al（NO3）3溶液、Fe（NO3）2溶液

(3)鎂、鋁都是一種常見的金屬，中學(xué)化學(xué)中經(jīng)常使用鎂、鋁的單質(zhì)及其化合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示。

①在0~t1時(shí)間段內(nèi)，鋁箔表面看不到明顯的氣泡，原因是 _______________________；

②在t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸變緩，直到反應(yīng)停止時(shí)，鋁箔還有大量剩余，t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度變緩的原因是____________________________________；

③向MgO與過量的鹽酸反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液時(shí)，剛開始沒有出現(xiàn)白色沉淀［Mg（OH）2］，隨著氫氧化鈉溶液的加入，逐漸出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)回答剛開始沒有出現(xiàn)白色沉淀的原因是___________________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽(yáng)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：填空題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下面是某同學(xué)總結(jié)出的結(jié)論,請(qǐng)你舉出一個(gè)實(shí)例否定他的觀點(diǎn)(要求用化學(xué)式或化學(xué)方程式表示)。

序號(hào)

錯(cuò)誤結(jié)論

否定實(shí)例

例:

常溫下金屬都是固體

Hg

(1)

含碳元素的化合物都是有機(jī)物

_____________________。

(2)

復(fù)分解反應(yīng)一定都有沉淀生成

_____________________。

(3)

與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

_____________________。

(4)

含氧元素的化合物一定是氧化物

_____________________。

(5)

有單質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽(yáng)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：單選題

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是()

A.只要可燃物與氧氣充分接觸就可以燃燒

B.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)

C.面粉廠要嚴(yán)禁煙火,經(jīng)常通風(fēng)

D.高層樓房著火可乘電梯快速逃生

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題三十二 ：常見的酸和堿 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中探究氫氧化鉀的性質(zhì)，請(qǐng)你參與他們的探究。

（實(shí)驗(yàn)過程與分析）

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_______

______

無明顯現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

氫氧化鉀能與硫酸銅發(fā)

生反應(yīng)

氫氧化鉀能與氯化銨發(fā)

生反應(yīng)

氫氧化鉀不能與硫酸

發(fā)生反應(yīng)

（實(shí)驗(yàn)反思與拓展）

①某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論不正確。他改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)方案，借助于酸堿指示劑，通過明顯的現(xiàn)象證明氫氧化鉀能與硫酸發(fā)生反應(yīng)。簡(jiǎn)述他的實(shí)驗(yàn)方案：_____（寫出操作方法和現(xiàn)象）。

②對(duì)于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可通過檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)_____的方法來證明物質(zhì)間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題三十二 ：常見的酸和堿 題型：選擇填充題

氣體X可用如圖裝置干燥，則氣體X可能是（________）

A二氧化碳 B氧氣

C氯化氫 D________

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省招生考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)在做金屬與鹽溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鈉放人硫酸銅溶液后,并沒有紅色固體析出,而是溶液中有無色氣泡和藍(lán)色沉淀生成。同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生這--異常現(xiàn)象的原因進(jìn)行探究。

同學(xué)們將充分反應(yīng)后的混合物過濾,得到無色濾液A。

[查閱資料]鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉。寫出氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體和無色濾液A的成分進(jìn)行如下探究。

實(shí)驗(yàn)探究

甲組

乙組

[提出問題]

產(chǎn)生的氣體是什么?

無色濾液A的溶質(zhì)成分是什么?

[作出猜想]

猜想一:H2

猜想二:O2

猜想三:CO

猜想①:Na2SO4

猜想②:Na2SO4、NaOH

猜想③:Na2SO4、CuSO4

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

小麗認(rèn)為不可能生成CO,理由

是_____________________________。小英收集一試管產(chǎn)生的氣體，管口向下移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲

取少量無色濾液A于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,觀察到________________________。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

猜想______________________成立

猜想②成立

[反思交流]小明認(rèn)為無需實(shí)驗(yàn)證明,濾液A中一定沒有CuSO4,原因是________________________。

[拓展應(yīng)用]用硫酸銅和石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能用________________________(填字母)容器盛放。

A 銅制容器

B 瓷制容器

C 鐵制容器

D 玻璃容器

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科目：初中化學(xué) 來源：2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期（考點(diǎn)01-07） 題型：填空題

下列物質(zhì)均為生活中的常見物質(zhì)，請(qǐng)用化學(xué)用語回答下列問題：

（1）2個(gè)銀原子_____。

（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____。

（3）構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子_____。

（4）由地殼中含量最多的前兩種元素形成化合物的化學(xué)式_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案