下列有關(guān)金屬的敘述，正確的是（ ）

A. 硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料，合金比各成分金具有更優(yōu)良的性能

B. 鋁、鐵、銅都是銀白色固體，都能夠?qū)щ?/p>

C. 鎂、鋁都是活潑金屬，相同質(zhì)量時與足量的鹽酸反應(yīng)放出氫氣的體積相同

D. 鐵在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué) 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 常見的堿 專項練習(xí)題 題型：實驗題

某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：

【提出問題】白色粉末成分的猜想和成因分析。

【作出猜想】①可能是CaCO3：原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)。

②可能是____：原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。

③還可能是________。

【實驗探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中，加少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴密，理由是________________。

為了得出較嚴密的結(jié)論，他們進行了下表所示實驗，請完成實驗報告：

_______ __________ _________

由上述實驗可知，白色粉末成分的猜想____是正確的。

【拓展反思】通過上述實驗的探究，同學(xué)們向?qū)嶒瀱T提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，合理的是____。

a．密封保存　　　　　　b．使用前臨時配制 c．禁止使用該試劑

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第十單元 課題2 化學(xué)元素與人體健康 題型：單選題

國家衛(wèi)計委發(fā)布《中國居民膳食指南（2016）》，倡導(dǎo)健康安全的生活理念，下列說法不合理的是（ ）

A．奶制品中含鈣豐富，是日常飲食中鈣的來源之一

B．食物合理搭配，以保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入

C．硒、碘等微量元素在人體中的含量很小，對維持正常生命活動作用不大

D．糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化釋放能量，提供機體活動和維持恒定體溫的需要

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第十二單元 課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 題型：單選題

下列有關(guān)油脂的敘述正確的是

A．各種油脂都是由碳、氫、氧三種元素組成的

B．葡萄糖不能轉(zhuǎn)化為人體內(nèi)的脂肪

C．汽油、煤油、菜籽油、花牛油都屬于油脂

D．洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂不屬于乳化現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第十二單元 課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 題型：單選題

下列物質(zhì)不是人體所需營養(yǎng)素的是

A. 尼古丁 B. 水 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第八單元 實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 題型：單選題

往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象分析，你認為下面結(jié)論錯誤的是

A. 濾渣一定有Fe粉 B. 濾渣一定有Cu粉

C. 濾液中一定有Fe2+ D. 濾液中一定有Ag+、Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第7講　碳的氧化物 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示的三套裝置進行二氧化碳性質(zhì)的探究。

已知：通常狀況下，1體積水約能溶解1體積的二氧化碳。

(1)A和B的軟塑料瓶材質(zhì)和容積均相同，且充滿CO2。將A的瓶蓋打開，加入體積約為塑料瓶容積的蒸餾水，旋緊瓶蓋后充分振蕩；向B中注入等體積的蒸餾水，充分振蕩。

①A中觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________。

②B中軟塑料瓶無明顯變化，其原因是____________________。

(2)用傳感器測量C裝置瓶內(nèi)氣壓變化。

①某同學(xué)檢驗C裝置氣密性時，進行了____________________操作，得到如下圖甲所示的氣壓隨時間變化圖像，說明該裝置氣密性良好。

②在圓底燒瓶中充滿CO2，通過注射器向瓶中注入液體。下圖乙是C裝置測定的加入等體積水和氫氧化鈉溶液的氣壓變化圖像，其中表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的曲線是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測九年級化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下圖中甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。

（1）溫度為_________℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等。

（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)中，_______的溶解度受溫度影響最小。

（3）分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時，對所得溶液的敘述正確的___________（填序號）

A．甲、丙都是飽和溶液

B．所含溶劑質(zhì)量：甲=丙

C．溶液的質(zhì)量：甲＞丙

D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：實驗活動5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型：實驗題

某同學(xué)配制60 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液，準備了下列實驗用品�；卮鹣铝袉栴}：

(1)該同學(xué)按下列實驗步驟進行：①計算，②稱量，③量取，④________(填步驟名稱)；⑤裝瓶。

(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是__________(填名稱)。

(3)計算所需NaCl的質(zhì)量為______g，稱量時，NaCl應(yīng)放在托盤天平的______(選填“左盤”或“右盤”)上。

(4)量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時，改用________(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線。下圖該同學(xué)觀察方式正確的是________(填序號)

(5)若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會________(選填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

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同步練習(xí)冊答案