4.下列有關農(nóng)家院使用化肥的說法不正確的是( 。
A.小明家種植了菠菜,他發(fā)現(xiàn)整片葉子發(fā)黃,于是他判斷應施氮肥的尿素
B.小明能將硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨鑒別開,先看顏色再將剩余白色固體分別與熟石灰混合研磨聞氣味即可
C.在無土栽培營養(yǎng)液中含有復合肥的K3PO4
D.小明爸爸為讓農(nóng)作物增產(chǎn)創(chuàng)收多賺錢,他說多施化肥不會破壞藍天碧水的美好環(huán)境

分析 A、根據(jù)氮肥對農(nóng)作物的作用分析.
B、根據(jù)磷礦粉呈灰白色、硫酸鉀和氯化銨都呈白色進行分析判斷.
C、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.
D、合理使用化肥提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,但多施化肥會破壞環(huán)境.

解答 解:A、菠菜整片葉子發(fā)黃,應施氮肥的尿素,故選項說法正確.
B、磷礦粉呈灰白色,硫酸鉀、氯化銨都呈白色,觀察外觀,能區(qū)別磷礦粉,氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,與堿性物質(zhì)混合研磨能產(chǎn)生刺激性氣味,故選項說法正確.
C、K3PO4中含有鉀元素和磷元素,屬于復合肥;故選項說法正確.
D、合理使用化肥提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,但多施化肥會破壞環(huán)境,故選項說法錯誤.
故選D.

點評 本題難度不大,了解合理使用化肥的重要作用、復合肥的特征、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)、常見化肥的區(qū)別方法等即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列圖標表示我國“國家節(jié)水標志”的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示圖象不能正確反映對應變化關系的是(  )
A.
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.
向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
C.
將水通電電解,一段時間氫氣和氧氣的體積比
D.
向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入鋅粉、鎂

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某同學為探究某種銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),先后在燒杯中進行了四次試驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應),實驗數(shù)據(jù)如下表:
第一次第二次第三次第四次
所取合金的質(zhì)量/g10102030
所加稀硫酸的質(zhì)量/g8010050X
反應后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g89.8109.869.8Y
根據(jù)該同學的實驗,試回答以下問題:
(1)上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應,則其中X=150,Y=179.4.
(2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù).
(3)所加稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留至0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.A、B、C為初中化學常見的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(在一定條件下均能一步實現(xiàn)).
(1)若A、B組成元素相同,B是一種最常用的溶劑,C為氣體單質(zhì),則A的化學式為H2O2
(2)若B、C組成元素相同,A為黑色固體單質(zhì),C為可燃性氣體化合物,則B的化學式為CO2
(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C是硝酸鈉溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.控制變量法是學習化學常用的方法,下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖所示和資料回答有關問題.資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃.
(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因為溫度沒有達到紅磷的著火點.
(2)水中的白磷不燃燒是因為沒有氧氣.
(3)如果要讓水中的白磷燃燒,應采取的措施是用導管通入氧氣.
(4)通過以上實驗事實證明,燃燒必須同時具備下列條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③溫度達到著火點.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.有歌詞唱道:“江西是個好地方…”,下列對江西的一些特產(chǎn)進行相關處理,其中屬于化學變化的是 ( 。
A.用大麥釀成南昌啤酒B.將高安瓜子分袋包裝
C.用新鮮南豐蜜桔榨水果汁D.將贛南臍橙切開放在盤子中

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.通過近一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱長頸漏斗;
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑,收集裝置是D(填字母),檢驗二氧化碳的試劑是澄清的石灰水.
(3)小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣,請從上面選擇裝置圖,正確的組裝順序為CFD.(填字母)
(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,發(fā)生裝置應選擇如圖中的A(填字母).
(5)在用KClO3加熱O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是未加催化劑.寫出該反應的化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(6)如圖所示的四個裝置圖及其使用方法的說明中,錯誤的一項是A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列家庭小實驗不能成功的是( 。
A.用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸B.用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
C.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹D.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案