Question

下圖是自然界碳循環(huán)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：
（1）含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學(xué)方程式為    ；
（2）海水吸收二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ；
（3）人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向：
一是    ，另一是    ．
（4）在去年年春結(jié)束的全國(guó)“兩會(huì)”上，政協(xié)一號(hào)提案花落“低碳經(jīng)濟(jì)”，“低碳經(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．
①下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是    （填字母序號(hào)）；
A．改造或淘汰高能耗、高排放產(chǎn)業(yè)
B．開(kāi)采利用煤炭等礦物燃料
C．發(fā)展水利和風(fēng)力發(fā)電
D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增大太陽(yáng)光的利用率，減少煤、電、氣的使用
②為解決溫室效應(yīng)加劇，科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．
從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是    （填字母序號(hào)）

A．二氧化碳也是一種重要的資源
B．分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素．

Answer 1

【答案】分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，碳燃燒能生成二氧化碳，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，低碳就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放，根據(jù)表格提供的信息即可作出正確的判斷．
解答：解：（1）碳燃燒生成二氧化碳，故填：C+O₂CO₂；
（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，故填：CO₂+H₂O=H₂CO₃；
（3）降低空氣中二氧化碳含量可以從減少排放和增大吸收來(lái)考慮，故填：減少二氧化碳的排放，增加空氣中二氧化碳的消耗；
（4）①A．改造或淘汰高能耗、高排放產(chǎn)業(yè)，符合低碳理念，
B、開(kāi)采利用煤炭等礦物燃料，不符合低碳理念，
C．發(fā)展水利和風(fēng)力發(fā)電，符合低碳理念，
D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增大太陽(yáng)光的利用率，減少煤、電、氣的使用，符合低碳理念，
故填：B；
②A．二氧化碳也是一種重要的資源，正確，
B．分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化，是物理變化，錯(cuò)誤；
C．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是多種物質(zhì)，屬于混合物，正確；
D、液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素，正確；
故填：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了碳的循環(huán)以及二氧化碳的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．