1．已知甲、乙、丙三種固態(tài)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化關(guān)系曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A．t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等
B．要從乙的飽和溶液中得到乙的晶體，適宜采用的方法是蒸發(fā)溶劑結(jié)晶
C．t2℃時用等質(zhì)量的水分別溶解甲、乙、丙三種物質(zhì)，使溶液剛達(dá)飽和，所需三種物質(zhì)質(zhì)量大小的關(guān)系是丙＞乙＞甲
D．將t1℃的丙的飽和溶液升溫至t2℃，其中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減少（假如水分不蒸發(fā)）

分析 A、由圖可知，t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等；
B、由圖可知，乙的溶解度受溫度影響不大；
C、根據(jù)t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線分析解答；
D、據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與丙的溶解度隨溫度變化情況分析解答．

解答 解：A、t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等，正確；
B、乙的溶解度受溫度影響不大，所以要從乙的飽和溶液中得到乙的晶體，適宜采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，正確；
C、t2℃時三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲＞乙＞丙，用等質(zhì)量的水分別溶解甲、乙、丙三種物質(zhì)，使溶液剛好達(dá)到飽和時，所需溶質(zhì)質(zhì)量大小的關(guān)系是甲＞乙＞丙，故錯誤；
D、將t1℃丙的飽和溶液升溫至t2℃，丙的溶解度減小，溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，所以其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變（假設(shè)水分不蒸發(fā)），故錯誤．
故選：CD．

點(diǎn)評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同；并了解結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有下列物質(zhì)：熟石灰、碳酸鈉、氯化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉、氫氧化鋁、稀鹽酸等，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．請按下列要求填空：
①農(nóng)業(yè)中用來降低土壤酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的是熟石灰；②可治療胃酸過多的是碳酸氫鈉和氫氧化鋁；③用于造紙、玻璃、印染、洗滌劑的是碳酸鈉；④用于維持人體正常生理活動的是氯化鈉；⑤天安門前的漢白玉華表的主要成分是碳酸鈣；⑥可消除公路積雪的鹽氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)開展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了如下研究性學(xué)習(xí)思路：
【練習(xí)質(zhì)疑】下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng)，寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①氫氧化鈉溶液與鹽酸   ②碳酸鈉溶液與硫酸   ③碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
④硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
【研究討論】上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽離子，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，
③中有Ba2+和CO32-，④中有Cu2+和OH-．
【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式．在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+，請將它們填入下面合適的“橫線”中，使其形成一個更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子）
（1）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水；
（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
（3）結(jié)合如圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，分子可分，而原子不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．通常條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．CaO→CaCl2B．Ca（OH）2→NaOHC．CaCO3→Ca（OH）2D．H2SO4→FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列描述中，屬于金屬化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．鎂是銀白色的固體B．鐵在潮濕的環(huán)境中易生銹
C．銅具有導(dǎo)電性D．汞在常溫下呈液態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）C物質(zhì)固態(tài)時的名稱干冰．
（2）F溶液呈中性（填“酸性”“中性”或“堿性”）．
（3）寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室有一瓶無色溶液，標(biāo)簽已模糊，為探究該溶液中的溶質(zhì)究竟是什么物質(zhì)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)：

（1）小李同學(xué)先取該無色溶液少許，滴入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅，此時可得出的結(jié)論是該溶液呈酸性．
（2）小張同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個方案，并分別取樣品實(shí)驗(yàn)、記錄相關(guān)現(xiàn)象．
上述方案中，能確定該無色溶液中含有硫酸根離子的方案是方案甲、方案乙；方案乙中，加入足量稀鹽酸的作用是排除碳酸根離子和銀離子的干擾．
（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽上還有20.0%的字樣，陳老師告訴他們，這瓶試劑是硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種．同學(xué)通過查閱資料得知，常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表：
物質(zhì)H2SO4Na2SO4MgSO4
溶解度/g與水任意比互溶19.039.0
根據(jù)上述信息，同學(xué)們分析后認(rèn)為此溶液一定不是Na2SO4溶液，請通過計(jì)算分析原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（　�。�
序號物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑和操作方法
AO2H2O通過濃H2SO4，洗氣
B稀鹽酸稀硫酸加入適量BaCl2溶液，過濾
CCaO粉末CaCO3粉末加入稀鹽酸
DNaOH溶液Na2CO3溶液加入適量的Ca（OH）2溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案