【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是 （?? ）
A.Fe3O4一氧化鐵
B.O2﹣2個氧原子
C.2N﹣2個氮元素
D.2H2﹣2個氫分子

【答案】D
【解析】解：A、Fe3O4從右向左讀，讀作四氧化三鐵，氧化鐵的化學(xué)式為為Fe2O3 ， 故選項化學(xué)用語與含義不相符．B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氧原子可表示為2O，故選項化學(xué)用語與含義不相符．
C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2N可表示2個氮原子，元素只講種類、不講個數(shù)，故選項化學(xué)用語與含義不相符．
D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個氫分子可表示為2H2 ， 故選項化學(xué)用語與含義相符．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，近年太湖流域某些河道水葫蘆（一種水生植物）過度繁殖，泛濫成災(zāi)，后又腐爛，導(dǎo)致養(yǎng)殖的魚類大量死亡．
①造成水葫蘆過度繁殖的主要原因是???。
②而養(yǎng)殖的魚類大量死亡的直接原因是???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中，不正確的是（?? ）
A.缺少鐵元素會患貧血癥
B.缺鈣元素會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
C.缺碘元素會使兒童發(fā)育停滯，嚴(yán)重的會導(dǎo)致侏儒癥
D.微量元素在人體內(nèi)的含量雖少，但會影響身體健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者是金屬單質(zhì)，后者屬于化合物的是（?? ）
A.銅和膽礬
B.白磷和氧化鎂
C.鋁和鋁合金
D.硫和澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的名稱、俗名及化學(xué)式都表示同一種物質(zhì)的是( )
A.熟石灰、消石灰、CaO
B.生石灰、消石灰、CaCO3
C.燒堿、火堿、NaOH
D.純堿、火堿 、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】崇明著力打造生態(tài)示范區(qū)，下列做法不符合這一主題的是（?? ）
A.愛護(hù)花草樹木
B.隨意排放廢水
C.分類回收垃圾
D.綠色低碳出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列有關(guān)水的說法錯誤的是（ ）
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C.純凈水屬于軟水
D.淡化海水可解決淡水緊缺問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（ ）
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚、蝦能在水中生存是由于水溶有少量的氧氣
C.物質(zhì)在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
D.氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)今世界各國和平開發(fā)利用核能造福人類是一個重要的主題，但是如果控制不當(dāng)，反而會給人類帶來災(zāi)難．2011年3月，日本大地震引發(fā)福島第一核電站發(fā)生核泄漏，核反應(yīng)堆內(nèi)核裂變產(chǎn)生放射碘，可能被附近居民吸入，引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌等；當(dāng)年蘇聯(lián)切爾若貝利核電站發(fā)生核泄漏后，數(shù)以千計的青少年因遭核輻射患甲狀腺癌．那么你認(rèn)為核電站中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是什么？如果一旦發(fā)生核泄漏，可采取怎樣有效的預(yù)防措施？（任答一條）

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