【題目】下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是

A. 萘、鐵、冰屬于晶體 B. 尿素、氨水、碳酸氫鈉屬于氮肥

C. 干木頭、金屬、石墨屬于導(dǎo)體 D. 醬油、黑芝麻糊、蒸餾水屬于混合物

【答案】A

【解析】A、固體可分為晶體和非晶體，晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒有固定的熔點(diǎn)，萘、鐵、冰都有固定的熔點(diǎn)，都屬于晶體，正確；B、碳酸氫鈉中不含有營(yíng)養(yǎng)元素氮元素，不屬于氮肥，錯(cuò)誤；C、干木頭不屬于導(dǎo)體，錯(cuò)誤；D、蒸餾水屬于純凈物，不屬于混合物，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)取部分已變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品若干克放入燒杯中，加水溶解，向其中滴加10%的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量和產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：
（1）當(dāng)加入了50克鹽酸時(shí)，溶液中含有的溶質(zhì)是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)所取的樣品在沒有變質(zhì)前的質(zhì)量是多少？（列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)和遵循自然界中元素循環(huán)或物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，是實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的重要基礎(chǔ)。自然界中存在著許多循環(huán)現(xiàn)象，如：①碳循環(huán)�、谘跹h(huán)�、鬯奶烊谎h(huán)，上述循環(huán)過(guò)程中所發(fā)生的變化一定不需要原子重新組合就能實(shí)現(xiàn)的是

A. ①② B. ③ C. ②③ D. ①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A. 氧氣、生石灰、乙醇汽油 B. 氮?dú)�、氯酸鉀、葡萄�?/span>

C. 硫粉、碳銨、赤鐵礦 D. 鋼、干冰、液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ， 鈣元素的原子序數(shù)為；
（2）X=；該原子的元素符號(hào)是；
（3）A，B，C，D屬于同種元素的粒子是（填序號(hào)）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B，C，D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是

A. 小蘇打用作發(fā)酵粉 B. 干冰用于人工降雨

C. 氧氣用于醫(yī)療急救 D. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化學(xué)的視角觀察生活和分析問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是

A. 用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑 B. 綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

C. 使用可降解塑料能有效緩解“白色污染” D. “過(guò)濾”能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食品的外包裝標(biāo)簽上的部分文字如圖．
某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量，他取出1片鈣片，加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，收集到0.66g二氧化碳（假定其它成分不與鹽酸反應(yīng)）．試計(jì)算：每片含碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列工藝過(guò)程中主要涉及化學(xué)變化的是

A. 海水曬鹽 B. 西瓜榨汁 C. 頭發(fā)刺繡 D. 陳皮釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案