【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,請(qǐng)加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:

(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為

(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

【答案】

(1)10g (2)7.3% (3)12.6%

【解析】

試題分析:鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,由圖可知:二氧化碳的質(zhì)量為4.4g

設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量為z,生成氯化鈣的質(zhì)量為y

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 73 111 44

x z y 4.4g

x=10g z=7.3g y=11.1g

(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為10g;

(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=7.3%;

(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%≈12.6%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指

A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有10%Na2CO3溶液,請(qǐng)按下面要求計(jì)算:

(1)106 g上述溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量 g。

(2)106 g上述溶液與足量10%的鹽酸反應(yīng),最多可生成CO2多少克?

(3)106 g上述溶液中逐滴加入10%的鹽酸并不斷攪拌,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為Na2CO3HCl===NaHCO3NaCl;當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后,再加入鹽酸才開(kāi)始放出CO2。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出產(chǎn)生氣體的曲線(xiàn)。

(4)另取10%Na2CO3溶液邊攪拌邊加入10%的鹽酸,有關(guān)反應(yīng)物與生成物的量如下表:

物質(zhì)

Na2CO3

HCl

X

NaCl

CO2

H2O

質(zhì)量/g

31.8

14.6

16.8

23.4

4.4

w

w

寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年天津市】下列說(shuō)法中正確的是(

A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒

B.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C.鎂條在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省常德市】一定條件下氯酸鉀、氧化汞能分解產(chǎn)生氧氣,關(guān)于這兩種物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是(

A.都含有氧氣 B.都屬于氧化物 C.都含有氧分子 D.都是含氧化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省永州市】水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是(

A.水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

B.生活中通過(guò)煮沸的方法可以降低水的硬度

C.用蒸餾的方法可以將海水淡化

D.愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I.圖-11是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:

圖-11

(1)儀器a的名稱(chēng)是______________;

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式___________________________;用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是__________________;

(3)收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是: __________。

(4)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4(。紽eSO4+H2S↑。要制取該氣體,應(yīng)選擇發(fā)生裝置_________________,并選擇裝置______________處理尾氣防止污染空氣。

II.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

(1)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;

猜想二:可能只有CaCl2;

猜想三:_____________。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______________,結(jié)論:猜想一不正確

實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,加入適量鋅粒

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: _____________ ,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確

【反思與拓展】

(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮________________。

(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?________________(填序號(hào))

A.pH試紙 B.銅 C.氧化銅 D.硝酸銀溶液

(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是___________(寫(xiě)一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的___________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省長(zhǎng)沙市】下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅 B.一氧化碳難溶于水

C.一氧化碳有毒,污染空氣 D.一氧化碳可用做燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),容器I、II體積相同,裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前紅墨水左右兩端液面相平。實(shí)驗(yàn)時(shí)同時(shí)將針筒內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀硫酸全部迅速注入容器中,實(shí)驗(yàn)操作如下表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

容器Ⅰ

針筒Ⅰ

容器Ⅱ

針筒Ⅱ

0.01mol鎂

15mL稀硫酸

0.01mol 鋅

15mL稀硫酸

0.01mol鋅

15mL稀硫酸

0.01mol鋁

15mL稀硫酸

0.01mol銅

15mL稀硫酸

0.01molg鋅

15mL稀硫酸

實(shí)驗(yàn)結(jié)束紅墨水左右兩端液面呈現(xiàn)左高右低。能符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為

A. 甲、乙 B. 甲、丙

C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙

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