通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示的X、Y、Z三種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，表格中X、Y、Z對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的是

X

Y

Z

A

CO2

Na2CO3

CaCO3

B

CuO

Cu(NO3)2

Cu(OH)2

C

HCl

BaCl2

NaCl

D

Mg

MgO

MgCl2

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A.二氧化碳通入氫氧化鈉溶液，可生成碳酸鈉；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)，可生成碳酸鈣。B.氧化銅和硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅；硝酸銅不可一步生成氫氧化銅。C.鹽酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng)，生成氯化鋇；氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)，生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。D.鎂和氧氣反應(yīng)，生成氧化鎂；氧化鎂和鹽酸反應(yīng)，生成氯化鎂。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣最多的是(　　)

A. C B. Mg C. S D. H2

D 【解析】碳、氫氣、鐵、磷和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系分別為： 2Mg+O2 2MgO， 48 32 C+O2 CO2， 12 32 2H2+O2 2H2O， 4 32 由以上質(zhì)量關(guān)系可知，當(dāng)質(zhì)量為1g的鎂、碳、硫、氫氣分別在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣的質(zhì)量分別是： g， g， g， g，即消耗氧氣的質(zhì)量最多的是氫氣。故選D...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水；

（2）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是 （填字母編號(hào)）；

A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭

B．用洗菜水澆花

C．用洗衣水沖廁所

D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫

（3）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是 （填字母編號(hào)）；

A．高錳酸鉀 B．蔗糖 C．食用油

（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；從能量變化角度看，該反應(yīng)將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為 ．

（1）肥皂水（2）AD（3）B （4）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ 電（5）N2 【解析】（1）向水中加入肥皂水時(shí)，如果泡沫較多，是軟水；如果沒(méi)有泡沫或泡沫很少，是硬水．生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水．故填：肥皂水． （2）洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭，用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫等屬于浪費(fèi)水的行為；用洗菜水澆花，用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為．故填：AD． ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市南開(kāi)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

春天工人將赤霉酸（C19H22O6）注入柳樹(shù)，以減少柳絮對(duì)環(huán)境的影響。請(qǐng)計(jì)算：

（1）C19H22O6的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。

（2）C19H22O6中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（3）C19H22O6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____ （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

346； 114：11； 65.9%； 【解析】(1)C19H22O6的相對(duì)分子質(zhì)量為12×19+1×22+16×6=346；(2)C19H22O6中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×19）：（1×22）=114：11；(3)C19H22O6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%≈65.9%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市南開(kāi)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是人類(lèi)寶貴的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
 

（1）生活中常用_____的方法將硬水進(jìn)行軟化。

（2）如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解情況及溶解度曲線。

①將等質(zhì)量的甲、乙固體分別加入到盛有100g水的A、B、C、D燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，其現(xiàn)象如圖1所示，圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的為_(kāi)____ （填“M”或“N”）； 四個(gè)燒杯中的溶液一定是不飽和溶液的是_____（填字母編號(hào)）；C和D燒杯中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____ （填“相等”或“不相等”）；

②在30℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度為_(kāi)____g；此溫度下，將100g乙物質(zhì)的飽和溶液，恒溫蒸發(fā)10g水后，可析出乙物質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)____g；

（3）在50℃時(shí)，50g甲物質(zhì)充分溶解在50g水中，此時(shí)形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

煮沸； M； D； 相等； 40； 4； 3：5； 【解析】(1)生活中常用煮沸的方法將硬水進(jìn)行軟化；(2)①將等質(zhì)量的甲、乙固體分別加入到盛有100g水的A、B、C、D燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅洮F(xiàn)象如圖1所示，甲燒杯有固體剩余，乙燒杯沒(méi)有，20℃時(shí)，N的溶解度大于媽的溶解度，所以圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的為M，M、N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，剩余四個(gè)燒杯中的溶液一定是不飽和溶液的是D...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市南開(kāi)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某工廠制取漂白液的化學(xué)原理為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，在該反應(yīng)中，氯元素沒(méi)有呈現(xiàn)出的化合價(jià)是（ ）

A．+2 B．+1 C．0 D．﹣1

A 【解析】單質(zhì)中元素化合價(jià)為零，化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。氯氣屬單質(zhì)，故Cl2中Cl的化合價(jià)為0；NaCl中Na元素為+1價(jià)，故Cl的化合價(jià)為﹣1價(jià)；根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，設(shè)NaClO中氯元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+（﹣2）=0，解得x=+1 。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市南開(kāi)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 海水曬鹽 B. 紙張燃燒 C. 石蠟熔化 D. 黃金鑄幣

B 【解析】A、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；B、紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故正確；C、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；D、黃金鑄幣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省高明市2018屆九年級(jí)第二階段聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

當(dāng)下“共享單車(chē)”進(jìn)入市區(qū)，方便了市民的綠色出行：但隨著夏季氣溫的升高，“共享 單車(chē)”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，其主要原因是（ ）

A. 分子停止運(yùn)動(dòng)

B. 分子質(zhì)量變大

C. 分子本身的體積變大，分子運(yùn)動(dòng)速率減慢

D. 分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

D 【解析】夏天溫度高，分子間的間隔要增大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，輪胎內(nèi)壓強(qiáng)增大，故會(huì)使輪胎發(fā)生爆胎．故選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市2018年九年級(jí)中考模擬（一)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)______；______。

若用A、C裝置組合制取氧氣，收集氧氣完畢時(shí)，應(yīng)先______填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”，寫(xiě)數(shù)字序號(hào)，寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

寫(xiě)出用B、E裝置組合制取氣體的化學(xué)方程式______。

長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶 或 【解析】(1)儀器的名稱(chēng)①長(zhǎng)頸漏斗；②錐形瓶；(2)A的試管口有棉花，A、C裝置組合制取氧氣適合高錳酸鉀法，收集氧氣完畢時(shí)，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管，然后熄滅酒精燈，防止水倒流使試管炸裂，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)過(guò)氧化氫法制氧氣，或制取二氧化碳都是固體和液體常溫下制取氣體，都可以選擇發(fā)生裝置B，氧氣和二氧化碳的密度比空氣大，都...

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