興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。

(1)甲同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象,進(jìn)行了如下探究:

[提出猜想]猜想I:反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣;猜想II:反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣;猜想III:_________________

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變,則猜想______錯(cuò)誤;第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱,沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是______________。

(2)白色點(diǎn)滴板是帶有空穴的白色瓷板,可用作微型化學(xué)反應(yīng)。在尋找新催化劑時(shí),將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液……分別加入點(diǎn)滴板中,再分別滴入過氧化氫溶液(如圖所示),觀察到過氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡的速率加快。據(jù)此現(xiàn)象得出結(jié)論:紅磚粉、硫酸銅溶液等也能做過氧化氫溶液的催化劑。小紅認(rèn)為不正確,

理由一:未探究它們的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否不變;

理由二:_______________________。

白色點(diǎn)滴板作為反應(yīng)容器的優(yōu)點(diǎn)有______________________

(3)通過對(duì)催化劑的實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們還想探究影響反應(yīng)速率的其他因素。于是在老師的指導(dǎo)下查閱資料,資料表明:影響反應(yīng)速率的其他因素還有溫度,濃度,物質(zhì)的純度和固體的形狀大小等。根據(jù)查閱的資料同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)過程中,用前 10 min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢。控制其他條件相同,進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如下表。

驗(yàn)實(shí)號(hào)編

試劑

前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同體積和濃度的稀硫酸

a

純鋅

30 mL 30 %

564.3

b

含雜質(zhì)的鋅

30 mL 30 %

634.7

c

純鋅

30 mL 20 %

449.3

d

純鋅

40 mL 30 %

602.8

① 比較實(shí)驗(yàn) a 和實(shí)驗(yàn) b ,可以得到的結(jié)論是________________________。

② 為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗(yàn)_____和實(shí)驗(yàn)_____(填編號(hào))。

③ 控制其他條件相同,需控制的條件是__________________(例舉一種條件即可)。

通過實(shí)驗(yàn),同學(xué)們明白了一個(gè)道理,物質(zhì)的純度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有很大影響,但是不一定是純度越大反應(yīng)速率越快,有時(shí)候也會(huì)有一些特殊情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是:

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氧 ④石灰水

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)取8mL水并加熱,需要使用的儀器是下列中的  

10mL量筒  100mL量筒  酒精燈  20mL的試管  30mL的試管 試管夾

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( )

A. 蠟燭燃燒 B. 從空氣中分離出氧氣

C. 過氧化氫分解 D. 紅磷燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法有幾個(gè)正確的( )

①原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合。②在過氧化氫分解反應(yīng)中的最小粒子是氫原子和氧原子。③分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子。④工業(yè)用分離液態(tài)空氣法得到氧氣,是化學(xué)變化。⑤呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量。⑥蠟燭燃燒熄滅后的那個(gè)白煙是水蒸汽。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是(  )

A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐

B. 燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷

C. 空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣大約占21%

D. 禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:多選題

下列CO2的制備裝置中,不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列三種裝置的圖示回答有關(guān)問題。

(1)用來測(cè)定空氣成分的方法很多,乙裝置不能用來測(cè)定空氣中氧氣的含量,理由是____。

(2)甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________。甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________

(3)利用丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),足量的白磷在沸水的加熱下會(huì)著火燃燒,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),活塞向______移(填“左”或“右”),白磷熄滅并充分冷卻后,活塞應(yīng)停留在刻度__________(填“0”或“2”或“4”或“6” 或“8” 或“10” 或“12” 或“14”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案