對下列各符號中的“3”所表示的含義,其說法正確的是( 。
A、3H:表示三個氫元素
B、3H2:表示三個氫分子
C、Al3+:表示鋁元素的化合價為+3
D、SO3:表示三氧化硫中含有三個氧原子
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);進(jìn)行解答.
解答:解:A、根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);因此3H--表示三個氫原子;故A說法錯誤;
B、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);因此3H2--表示三個氫分子;故B說法正確;
C、根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);因此Al3+--表示鋁離子帶3個單位的正電荷;故C說法錯誤;
D、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);因此SO3--表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子,故D說法錯誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電動自行車是一種常用的交通工具,下列有關(guān)電動自行車的說法中正確的是( 。
A、行駛過程中,電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
B、把手上的花紋是為了減小摩擦
C、車架表面噴漆是為了防銹
D、輪胎使用的是天然橡膠

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用相應(yīng)的化學(xué)符號填空:
(1)2個氫原子
 
      
(2)五氧化二氮分子
 

(3)食鹽水中的溶質(zhì)
 
 
(4)地殼中含量最高的金屬元素
 

(5)硫酸根離子
 
      
(6)氯化鎂中鎂元素的化合價
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,請用“分子”、“原子”或“離子”填空:
銅絲是由
 
構(gòu)成的;水是由
 
構(gòu)成的;氯化鈉固體是由
 
構(gòu)成的;金剛石是
 
構(gòu)成的;氦氣是由
 
構(gòu)成的;氧氣是由
 
構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了消除人體碘缺乏病,我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽,簡稱碘鹽.所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).計算(計算結(jié)果精確到0.1)
(1)KIO3的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)碘酸鉀中各元素的質(zhì)量比K:I:O=
 
;碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)若成人每天食用7g碘鹽,從中攝取0.15mg碘,那么1kg碘鹽中含碘
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答問題:

(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,裝
 
的注射器更容易被壓縮.
(2)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
 
,鐵常用來制作炊具,主要是利用其
 
性.鐵在空氣中生銹是鐵與
 
、
 
等物質(zhì)作用的結(jié)果.乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時需要
 
,噴漆可以延緩銹蝕,其防銹原理
 

(3)取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如丙圖所示.圖中
 
(填“a”或“b”)曲線表示鎂的反應(yīng).根據(jù)丙圖,還可推知反應(yīng)結(jié)束時,鎂、鐵消耗鹽酸的質(zhì)量比為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子.請用“得到”、“失去”、“陽離子”、“陰離子”等詞語填空:
在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易
 
電子,形成
 
;氯原子易
 
電子,形成
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B為常見的金屬單質(zhì),純凈的B工業(yè)上稱為黑色金屬,密度是7.86g/cm3,G為非金屬單質(zhì),常溫下為固體,F(xiàn)為常見的非金屬氣體單質(zhì).根據(jù)下列圖示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題.
(1)寫出下面四種物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)寫出“D+B→A”轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖回答:
(1)從CO2的性質(zhì)角度分析,下層蠟燭首先熄滅的原因是
 
;
(2)從滅火原理的角度分析,蠟燭熄滅的原因是
 
;
(3)在撲滅森林火災(zāi)時,常在火源外一定距離清除樹木,是利用了
 
的滅火原理.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案