【題目】在氦氣、硝酸銨、甲烷、活性炭四種物質(zhì)中,屬于最簡(jiǎn)單有機(jī)物的是_______,可用來(lái)填充飛艇的是_______,可用作化肥的是_______,可用作冰箱除味劑的是_______ (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。國(guó)內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會(huì)加入少量鎂鹽(僅限MgSO4或MgCl2).
(1)測(cè)得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為50%。該樣品a的水溶液中,含量最多的離子是 (填離子符號(hào))。
(2)探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽,以及添加的是何種鎂鹽(MgSO4或MgCl2中的一種)。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成下列表格。
限選試劑:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí),在點(diǎn)燃B處酒精 燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
①B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)的還原劑是 。
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C中的現(xiàn)象是 ,D處點(diǎn)燃的目的是 。
③對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是 (選填編號(hào))
a、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈
b、C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
c、反應(yīng)開(kāi)始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅
d、反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
④甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(11分)(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是 (寫(xiě)化學(xué)方程式),可選用下列裝置 (填序號(hào))制CO2。設(shè)計(jì)B裝置時(shí)使用儀器a的目的是 。
(2)在反應(yīng)裝置的殘液中加入Na2CO3溶液,溶液PH變化如圖所示(提示:氯化鈣溶液呈中性):a點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是 。bc段溶液pH一直為7的理由是 。滴入Na2CO3溶液的過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象依次是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)在化學(xué)反應(yīng)中,凡是元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng),稱(chēng)為氧化還原反應(yīng)。配平這類(lèi)化學(xué)方程式往往采用“化合價(jià)升降法”更方便快捷,即反應(yīng)中元素“化合價(jià)升高總數(shù)=化合價(jià)降低總數(shù)”
例如:具體配平步驟如下:
①“標(biāo)變價(jià)”:找出化合價(jià)發(fā)生改變的元素,并標(biāo)出改變前后的化合價(jià)。
②“列變化”:列出改變的價(jià)態(tài)數(shù)。
③“找倍數(shù)”:找出化合價(jià)升、降的最小公倍數(shù)3×4=12,從而確定Al、MnO2的系數(shù)。
④“配系數(shù)”:再用觀察法,配平其它系數(shù)。
根據(jù)以上信息,結(jié)合已學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)HNO3中N元素的化合價(jià)為 價(jià),NO2中N元素的化合價(jià)為 價(jià)。
(2)請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式,(系數(shù)寫(xiě)在方框里,所有系數(shù)必須填寫(xiě))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中b儀器的名稱(chēng):b 。
(2)如用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;如用D裝置收集O2,應(yīng)在氣泡 時(shí)開(kāi)始收集。
(3)如用E裝置收集O2,則氣體應(yīng)從 (填“c”或“d”)端通入。
(4)如選擇E裝置采用排水法收集O2,則氣體應(yīng)從 (填“c”或“d”)端通入。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)氫氣燃燒能放出大量的熱,且生成物只有水,“氫能”將是未來(lái)最理想的新能源:
(1)下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子。下列說(shuō)法正確的是 (填選項(xiàng))。
A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
C.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
D.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是1∶1
(2)某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想設(shè)計(jì)如下制備氫氣的反應(yīng)步驟(反應(yīng)條件略):
①圖中Ⅰ、Ⅳ反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;
②在整個(gè)流程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。
(3)科學(xué)家正致力于利用太陽(yáng)能和水制取氫氣的研究(如圖),利用該方法獲得氫能的優(yōu)點(diǎn)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶液度曲線。下列說(shuō)法不正確的是
A.10℃時(shí),甲和乙的溶解度相等
B.甲的溶解度受溫度影響比乙大
C.20℃時(shí),將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液
D.將30℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至10℃,有甲的晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)
B.氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
C.氫原子和氯原子保持氯化氫的化學(xué)性質(zhì)
D.原子和離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
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