下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A．植物的光合作用 B．白磷自燃 C．石蠟熔化 D．潔廁劑除垢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A．氧化鈣——熟石灰、消石灰 B．汞——水銀

C．碳酸氫鈉——小蘇打 D．氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?B．氧氣可用于醫(yī)療急救

C．食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?D．新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，正確的是

選項(xiàng)

溶液

雜質(zhì)

試劑

A

NaNO3溶液

Na2CO3溶液

過量Ba (NO3)2溶液

B

CaCl2溶液

稀鹽酸

足量CaCO3固體

C

氫氣

氯化氫

先通過過量NaOH溶液，再通過過量濃硫酸

D

Fe2(SO4)3溶液

Na2SO4溶液

適量NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病

B．棉花、羊毛、塑料均屬于合成有機(jī)高分子材料

C．可以用NaNO2代替NaCl

D．香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省資陽市雁江區(qū)初三中考適應(yīng)性檢測(cè)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）向AgNO3、Cu（NO3）2、Al（NO3）3的混合溶液中，加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。

（1）向?yàn)V渣中加入稀鹽酸。如果有氣泡產(chǎn)生，濾液中含有的溶質(zhì)是 ；如果沒有氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定含有的物質(zhì)是 。

（2）濾液中如果加入鹽酸，有白色沉淀生成，則濾液中一定有的陽離子是 。

（3）若反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少，則可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省資陽市雁江區(qū)初三中考適應(yīng)性檢測(cè)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子能在PH=12的水溶液中大量共存的是

A．Cl-、NO3-、K+、Na+ B．Na+、Cl-、OH-、Mg2+

C．SO42-、NO3-、K+、H+ D．Ag+、Cl-、CO32-、K+

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市初三學(xué)業(yè)考試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑不正確的是

序號(hào)

物 質(zhì)

雜 質(zhì)

所 用 試 劑

A

N2

O2

灼熱的銅網(wǎng)

B

CO2

H2O

濃硫酸

C

CaO

CaCO3

適量的稀鹽酸

D

NaCl溶液

Na2CO3

適量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）氯化鈣是重要的化工原料。某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應(yīng)的難溶性物質(zhì)，以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下圖所示：

（1）由步驟①可判斷鹽酸與原料中的物質(zhì)反應(yīng)生成的兩種氯化物是 和 。

（2）步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵，請(qǐng)寫出步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式 。

（3）步驟④加入鹽酸的目的是除去 ；步驟⑤利用鹽酸具有 性，除去過量的鹽酸。

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