【題目】讀識(shí)下面幾種常見(jiàn)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)寫(xiě)出一種符合要求物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）只含有一種元素；
（2）含有二種元素；
（3）含有三種元素；
（4）含有四種元素 ．

【答案】
（1）H2
（2）H2O
（3）H2SO4
（4）NaHSO4
【解析】解：圖示原子結(jié)構(gòu)示意圖分別是氫、氧、鈉和硫．提供的元素分別為氫元素、氧元素、鈉元素和硫元素．（1）只含一種元素的純凈物是單質(zhì)，如氫氣、氧氣、鈉和硫；H2（符合題意即可）；（2）含有兩種元素的化合物有水、過(guò)氧化氫、氧化鈉、硫化鈉、二氧化硫、三氧化硫等；H2O（符合題意即可）；（3）含有三種元素的化合物有氫氧化鈉、硫酸、硫酸鈉等；H2SO4（符合題意即可）；（4）含有四種元素的化合物有硫酸氫鈉，故填：NaHSO4 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“蠟燭流淚”屬于_________變化，“蠟燭燃燒”屬于_______變化。二者的根本區(qū)別是_________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①；② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 基本反應(yīng)類(lèi)型為 ， 所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號(hào)，下同） ， 排水法的收集裝置為 ．
試管口放一團(tuán)棉花的目的是 ， 用排水法收集完氧氣后，先要 ， 然后再 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ， 向上排空氣法的收集裝置為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，分別將50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固體的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，隨溫度變化，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示．
請(qǐng)參考NaCl和KNO3的溶解度曲線（如圖2）回答：
（1）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲、乙燒杯中對(duì)應(yīng)的物質(zhì)分別是 ， 判斷依據(jù)是；
（2）30℃時(shí)，甲、乙兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：甲乙（填“＞“、”＜“或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液中只能有一種溶質(zhì)． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某初中化學(xué)社團(tuán)﹣﹣﹣﹣﹣﹣“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的活動(dòng)豐富多彩．下面是它們以“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”為主題的兩次活動(dòng)記錄： 活動(dòng)1：在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后，通過(guò)小組討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：①、石油、天然氣是人類(lèi)社會(huì)重要的自然資源．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是 ．
②現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭，化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視．所以開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、等新能源成為越來(lái)越迫切的要求．
③人們將化石燃料通過(guò)化學(xué)工藝可制造和合成價(jià)值更高的藥物、化學(xué)纖維、塑料盒合成橡膠等．其中塑料屬于材料，隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”．
活動(dòng)2：同學(xué)們展示了各自收集到的有關(guān)“化學(xué)物質(zhì)與健康”的相關(guān)資料及一些常見(jiàn)食品，如：高鈣牛奶、加點(diǎn)食鹽等．并針對(duì)“化學(xué)制品對(duì)人體有益有害”展開(kāi)了激烈的辯論，從而認(rèn)識(shí)到鈣、鐵鋅等元素對(duì)人體健康有重要作用，如缺鐵元素會(huì)引起缺鐵性貧血，缺鈣元素會(huì)引起；還認(rèn)識(shí)到一氧化碳、甲醛等物質(zhì)對(duì)人體健康的危害．
通過(guò)這樣的社團(tuán)活動(dòng)，大家形成了“保護(hù)自然，關(guān)愛(ài)生命”的共識(shí)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題
（1）氧氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，因?yàn)槭軌簳r(shí)氧氣分子間的減�。�
（2）CH4充分燃燒可用化學(xué)方程式表示為；
（3）炒菜時(shí)鍋里的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是 ．
（4）凈水過(guò)程中常用出去水中的色素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給試管中的液體加熱時(shí)，試管口應(yīng)向上傾斜，與桌面約成_______角，且試管內(nèi)的液體不能超過(guò)試管容積的_______。試管口不能_______。試管洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山西省】世界上物質(zhì)多種多樣，下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）

A．葡萄糖 B．液氧 C．氯酸鉀 D．一氧化碳

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