A. | 分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不可以 | |
B. | 分子是化學(xué)變化中的最小微粒 | |
C. | 分子可以再分,原子不可以再分 | |
D. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒 |
分析 分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子卻不能再分.
解答 解:A、分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),故A錯(cuò);
B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒,在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,故B錯(cuò);
C、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子卻不能再分,故C錯(cuò)誤;
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 了解原子的定義和構(gòu)成:原子由原子核和核外電子構(gòu)成,其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子卻不能再分.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A安全常識(shí) | B生活中的物質(zhì) |
H2、CH4都是可燃?xì)怏w-點(diǎn)燃前須檢驗(yàn)純度 炒菜油鍋不慎著火--立即用鍋蓋蓋滅 | 不銹鋼--屬有機(jī)合成材料 礦泉水煮沸,冷凝后-得到的水為軟水 |
C化學(xué)常識(shí) | D元素與人體健康 |
烘制糕點(diǎn)--小蘇打 家具著火,用水撲滅--降低溫度 | 缺鐵--易引起貧血 喝牛奶--有利于補(bǔ)鈣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | R>X>Y | B. | X>Y>R | C. | R>Y>X | D. | Y>X>R |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
Mg2+ | Fe2+ | Fe3+ | |
開(kāi)始沉淀 | 9.4 | 7.9 | 2.7 |
沉淀完全 | 12.4 | 9.6 | 3.7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 證明銅的活動(dòng)性大于銀:Cu+2AgCl→2Ag+CuCl2 | |
B. | 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O | |
C. | 用稀硫酸除鐵銹:Fe2O3+3H2SO4→Fe2(SO4)3+3H2O | |
D. | 除去硝酸鈉中少量的硫酸鈉:Na2SO4+BaCl2→2NaCl+BaSO4↓ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是17 | B. | 氯原子核外有三個(gè)電子層 | ||
C. | 氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45g | D. | 氯原子在化學(xué)反應(yīng)中,易得到電子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物 質(zhì) | 所選試劑和操作 |
A | FeSO4溶液(CuSO4) | 加過(guò)量鋅粉、過(guò)濾 |
B | KCl固體(K2CO3) | 加過(guò)量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | CuO固體(Cu) | 加入過(guò)量的稀硫酸、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
D | CO(H2O、CO2) | 先通過(guò)濃硫酸,再通過(guò)氫氧化鈉溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
組號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方法或要求 |
A | 驗(yàn)證蠟燭燃燒的生成物時(shí),氧氣要用向上排空氣法收集 |
B | 做制取氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要先檢查裝置的氣密性 |
C | 用膠頭滴管吸取液體時(shí),要先擠癟膠頭,再將膠頭滴管伸入到液體中 |
D | 用洗潔精清洗玻璃儀器上的油污,將油污溶解形成溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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