2.如圖中A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),已知A 和E都可以作燃料,其中A 是天然氣的主要成分,請(qǐng)分析回答:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)物質(zhì) B 的用途供給呼吸(答一條即可);
(4)E 物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染,生成物是水(答一條即可).

分析 根據(jù)A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和E都可以作燃料,A是天然氣的主要成分,所以A是甲烷,B是氧氣,甲烷和氧氣點(diǎn)燃生成水和二氧化碳,D通電會(huì)生成B和E,所以C是二氧化碳,D是水,E是氫氣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和E都可以作燃料,A是天然氣的主要成分,所以A是甲烷,B是氧氣,甲烷和氧氣點(diǎn)燃生成水和二氧化碳,D通電會(huì)生成B和E,所以C是二氧化碳,D是水,E是氫氣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,通電正確,所以反應(yīng)①是甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)反應(yīng)②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)通過(guò)推導(dǎo)可知,B是氧氣,可以供給呼吸;
(4)通過(guò)推導(dǎo)可知E是氫氣,氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,所以氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染等.
故答案為:(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)供給呼吸;
(4)無(wú)污染.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是(  )
A.水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變
B.紅磷在氧氣中燃燒生成固體的質(zhì)量大于原來(lái)紅磷的質(zhì)量
C.50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL
D.4g碳與4g氧氣反應(yīng),一定生成8g二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號(hào)元素(部分信息如圖所示).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該元素的核外電子數(shù)為117B.該元素的原子序數(shù)為117
C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294gD.鈣和銪都屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,下列總結(jié)的規(guī)律中,正確的是(  )
A.帶電的粒子都是離子
B.化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)且伴隨著能量變化
C.均一穩(wěn)定的液體都是溶液
D.酸、堿、鹽中都含有金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有一定量氧化鎂與氧化鐵的固體混合物,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸200g,恰好完全反應(yīng).則原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是( 。
A.3.2 gB.6.4 gC.1.6 gD.4.8 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際填空.
(1)成語(yǔ)“釜底抽薪”運(yùn)用的滅火原理是清除可燃物.
(2)金屬銅常用來(lái)做導(dǎo)線,是利用了銅良好的延展性和導(dǎo)電性.
(3)乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料,寫(xiě)出乙醇燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)中,前者是后者的溶質(zhì)的是( 。
A.酒精、碘酒B.生石灰、石灰水
C.氯化氫、鹽酸D.植物油、洗潔精和植物油的混勻液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.為完成下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?xiě)出需要的試劑或運(yùn)用的方法.
(1)除去CO中少量的CO2
(2)除去Cu(NO32溶液中的少量AgNO3
(3)鑒別硬水和軟水
(4)鑒別CO、O2、CO2三種氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某化學(xué)興趣小組成員張強(qiáng)、劉明和汪梅三同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,提出如下問(wèn)題:“木炭與氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時(shí)產(chǎn)生的氣體一定全部是二氧化碳嗎?”請(qǐng)你和他們一起對(duì)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究,并同答有關(guān)問(wèn)題.
(1)猜想:張強(qiáng)認(rèn)為,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部是一氧化碳;劉明認(rèn)為反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部是二氧化碳;汪梅認(rèn)為,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖(實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察)
(3)現(xiàn)象與結(jié)論:如果張強(qiáng)猜想正確,裝置B、C中 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水無(wú)明顯變化,雞血顏色發(fā)生變化;
如果劉明猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水變渾濁,雞血顏色不變;
如果汪梅猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水變渾濁,雞血顏色發(fā)生變化.
(4)從環(huán)保角度考慮,該實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處是沒(méi)對(duì)尾氣進(jìn)行處理_.
請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是在裝置的c的出氣日接一個(gè)尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈.
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)木炭與CuO的反應(yīng),請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途冶煉金屬.

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