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6.下列物質由離子構成的是( 。
A.B.C.氯化鈉D.金剛石

分析 根據金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可.

解答 解:A、銅屬于金屬單質,是由銅原子直接構成的,故選項錯誤.
B、水是由水分子構成的,故選項錯誤.
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,故選項正確.
D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質,是由碳原子直接構成的,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識,對物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.通過實驗測定了空氣組成的科學家是( 。
A.
拉瓦錫
B.
達爾文
C.
道爾頓
D.
牛頓

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.如圖分別盛有不同物質的容器中,所盛物質屬于單質的是A,純凈物的是AD,混合物的是BCE,氧化物的是D.(均填容器下的代號)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱:試管;
(2)實驗室在常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其發(fā)生和收集裝置組合為BC或BD,反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)實驗室選擇AC裝置組合制取氧氣,收集完氧氣后,應首先進行的操作是把導管移出水面,目的為防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂;
(4)已知甲烷(化學式為CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為AC或AE.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗中學化學興趣小組對紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗進行探究:
[集體討論]小組同學選擇了如上圖所示裝置,有同學認為在集氣瓶中應先裝一些水,原因是反應后加快集氣瓶中物質的冷卻,點燃足量紅磷后應迅速(填”迅速“或”緩慢“)伸入集氣瓶中,并塞緊瓶塞.
[分組實驗]在討論的基礎上,他們分組進行正確的操作.
[誤差分析]小組同學在操作無誤的情況下,反復實驗,實驗完畢后,始終發(fā)現水的體積都大于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結果的主要原因是集氣瓶內預先有水.
[反思交流]下列有關該實驗的說法中,正確的是AB.
A.剩余氣體不燃燒也不支持燃燒
B.剩余氣體不易溶于水
C.最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣
D.實驗時,只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實驗結果.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關氧氣的說法中錯誤的是( 。
A.通常情況下,氧氣的密度略大于空氣
B.魚類能在水中生存,說明水中溶有氧氣
C.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
D.氧氣的化學性質比較活潑,可與很多物質發(fā)生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.河水凈化的主要步驟如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質B.X試劑可以是活性炭
C.液氯的作用是殺菌、消毒D.凈化后的水是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.加熱KClO3和MnO2的混合物3.00g,完全反應后得0.96g O2和1.49g KCl,原混合物中MnO2的質量為( 。
A.4.49gB.1.51gC.11.11gD.0.55g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.生活中處處有化學,你留心了嗎?請完成下列空白.
(1)金屬銅是紅色,水是無色,空氣是無色;
(2)下列物質在通常狀況下的狀態(tài):食鹽固體,二氧化碳氣體,汽油液體;
(3)請按下列要求各舉兩例能燃燒的物質:
固體硫、紅磷;液體酒精、汽油;氣體氫氣、甲烷.

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