2.A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示.
①t1℃時,B物質(zhì)的溶解度是20g/l00g水;
②t1℃時,將15gA加入到150g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液;為了進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是升高溫度并加入固體A;
③若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C物質(zhì)的溶液(填“A”、“B”或“C”);
④對于溶解度曲線上的點P,以下描述中一定正確的是ac(填字母序號);
a.A、B、C的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同       b.C的溶液100g中有10g溶質(zhì)
c.B的溶液處于不飽和狀態(tài)                      d.A、C的溶液質(zhì)量相同
⑤取A、B的混合物50g溶于100g熱水,待冷卻到t1℃,若A析出而B不析出,則混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω的取值范圍是≥60%(或≥0.6)(質(zhì)量分?jǐn)?shù)用分?jǐn)?shù)或小數(shù)表示).

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:①通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,B物質(zhì)的溶解度是20g/l00g水;
②t1℃時,A物質(zhì)的溶解度是10g,所以將15gA加入到150g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液;為了進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是:升高溫度并加入固體A;
③t2℃時,C物質(zhì)的溶解度最小,小于A、B物質(zhì)t1℃時的溶解度,所以將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C物質(zhì)的溶液;
④對于溶解度曲線上的點P,
a、A、B、C三種物質(zhì)的溶質(zhì)相同,所以溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,故a正確;
b、C的溶液110g中有10g溶質(zhì),故b錯誤;
c、B的溶質(zhì)小于溶解度,所以溶液處于不飽和狀態(tài),故c正確;
d、A、C的溶液質(zhì)量不一定相同,故d錯誤;
故選:ac.
⑤A物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大,而B物質(zhì)溶解度受溫度影響較小,t1℃時,B物質(zhì)的溶解度是20g,所以混合物中A的質(zhì)量大于或等于30g,混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω的取值范圍是≥$\frac{30g}{50g}$×100%=60%.
故答案為:①20;
②升高溫度并加入固體A;
③C;
④ac.
⑤60%.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是( 。
A.稀有氣體B.氧氣C.二氧化碳D.氮氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某化學(xué)社團(tuán)在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后認(rèn)識到:
(1)煤、石油、天然氣是人類社會重要的資源.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;;
(2)為使燃料充分燃燒,可以采用的方法有:提供充足的氧氣、增大燃料與氧氣的接觸面積.
(3)化石燃料等不可再生能源面臨枯竭,化石燃料對環(huán)境的影響也不容忽視.所以,開發(fā)和利用風(fēng)能
太陽能等新能源成為越來越迫切的要求.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.+4價氮元素形成的氧化物分子式是(  )
A.NOB.N2OC.N2O4D.N2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( 。
A.木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
B.鐵在氧氣中燃燒4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.鎂在氧氣中燃燒Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO
D.水通電電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙B.木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化碳
C.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.實驗室取藥品時,如果沒有說明用量,一般按最少量取用.即液體取1~2mL,固體只需蓋滿試管底部.
實驗剩余的藥品要做到三“不”:不能放回原瓶、不能隨意丟、更不能帶出實驗室.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.可燃性B.導(dǎo)熱性C.揮發(fā)性D.溶解性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有下列如圖1儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是錐形瓶,②的名稱是長頸漏斗.
(2)用圖1儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用KMnO4制O2應(yīng)選的裝置是AE(填字母);用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,并控制產(chǎn)生H2的速率,應(yīng)選BD(填字母),寫出該變化的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)若用圖2裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應(yīng)從c(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從b(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案