7．下列實驗過程與如圖所示描述相符合的一組是（　　）
A．
表示水的電解
B．
表示在一定溫度下，向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
C．
表示將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，在M點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
D．
表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

分析 A．根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象來分析；B．根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)來分析；C．根據(jù)M點的pH來分析；D．根據(jù)其中發(fā)生的反應(yīng)來分析．

解答 解：A．電解水時，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8，故錯誤；
B．氧化鈣與水反應(yīng)，溶劑減少，溶液的質(zhì)量減小，故錯誤；
C．M點的pH小于7，顯酸性，說明鹽酸過量，此時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫，故錯誤；
D．在稀鹽酸、氯化銅的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，開始是先與鹽酸反應(yīng)，再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀，開始一段無沉淀即是中和反應(yīng)的過程，故正確．
故選D．

點評 此題是對化學(xué)反應(yīng)及圖象的考查，解題的重點是能正確的分析變化的過程，讀懂圖象并與反應(yīng)相結(jié)合是解題的關(guān)鍵所在，是一道訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力的習(xí)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．加碘食鹽B．鉛筆芯C．硫酸銅D．大冶勁酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)物質(zhì)的多樣性
物質(zhì)名稱銅氫氣甲烷
化學(xué)式Ca（OH）2
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號Na+，CO32-

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15．豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬戶．如圖是豆?jié){機(jī)示意圖．請回答相關(guān)問題：
（1）豆?jié){機(jī)的制作材料中屬于有機(jī)合成材料的是①（填序號）；
（2）用銅質(zhì)材料制作電源插頭的插腳是利用銅的導(dǎo)電性；
（3）“科學(xué)膳食”是人類健康的保障，營養(yǎng)學(xué)家建議每天早晨喝一杯豆?jié){，主要是為了攝入②（填序號）．
①維生素   ②蛋白質(zhì)   ③油脂．

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2．下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是（　�。�
A．鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
B．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小
D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

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12．生活中處處有化學(xué)，在實際生活中下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（　　）
A．稀有氣體用作焊接保護(hù)氣B．銅用作導(dǎo)線
C．氮氣用作食品防腐劑D．氧氣用作醫(yī)療急救

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19．今年5月12日是我國第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”．下列做法不合理的是（　�。�
A．撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶
B．室內(nèi)電器著火，先切斷電源，再用滅火器滅火
C．把燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)
D．油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火

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16．要除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選試劑不正確的是（　　）
序號物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑
ANaOHNa2C03適量稀鹽酸
BMn02KC1足量水
CCuCuO足量稀硫酸
DCaCl2溶液鹽酸足量CaC03
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列曲線能正確表達(dá)對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是（　�。�
A．
向一定量的水中加入生石灰		B．
紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒
C．
向一定質(zhì)量的燒堿溶液中滴入鹽酸		D．
向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體

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同步練習(xí)冊答案