【題目】下列反應中既是化合反應又是氧化反應的是 （ ）

A. 氧化鈣+水氫氧化鈣 B. 酒精 + 氧氣二氧化碳+水

C. 氫氣 + 氧氣水 D. 氯化氫 + 氨氣氯化銨

【答案】C

【解析】A、氧化鈣+水氫氧化鈣，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；但不是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應，不屬于氧化反應，故選項錯誤；

B、酒精 + 氧氣二氧化碳+水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故錯誤；

C、氫氣 + 氧氣水，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；且該反應是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，故正確；

D、氯化氫 + 氨氣氯化銨，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；但不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應，不屬于氧化反應，故錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，“○”、“●”表示兩種不同的原子，請回答下列問題。

(1)表示混合物的是____(填序號，下同)。

(2)表示單質(zhì)的是____。

(3)表示化合物的是____，____(填“可能”或“不可能”)是氧化物。

(4)用“○”、“●”分別表示氧原子和氫原子，則保持水化學性質(zhì)的最小粒子是____，____圖可表示電解水的生成物。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應，更好使化學反應為人類造福．

（1）如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應的化學方程式 ，

甲醇中碳元素的化合價為 ．

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是 （填序號）

A．該技術符合低碳經(jīng)濟的理念

B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C．該技術有助于緩解全球面臨的能源危機

D．液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成

（2）該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是

（3）尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應：

CO2 + 2M ═ CO(NH2)2+ H2O，物質(zhì)M的化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】三氧化二鉻（Cr2O3）可用作油漆顏料，Cr2O3中Cr的化合價是（ ）

A．+2 B．+3 C．﹣2 D．﹣3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于微觀粒子的說法正確的是（ ）

A．只有離子能構(gòu)成物質(zhì)

B．分子之間有間隔，原子之間沒有間隔

C．分子和原子都在不停運動

D．分子和原子在化學變化中都能夠再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得．反應的化學方程式為2CO+4X═CH3OCH3+H2O，則X的化學式為（ ）

A．C2H5OH B．H2O2 C．C2H4 D．H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】節(jié)約資源保護環(huán)境倡導健康安全的生活理念，下列做法中不合理的是

A. 適量的小蘇打用于制作面包 B. 使用降解塑料袋，減少“白色污染”

C. 化工產(chǎn)可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨 D. 將垃圾分類投放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是

A. 濾出的固體中一定含有銅、鐵、鎂

B. 濾出的固體一定含有銅，可能含有鐵和鎂

C. 濾液中一定含有氯化鎂，可能含有氯化亞鐵，一定不含有氯化銅

D. 濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。如：①硫+氧氣 點燃 二氧化硫 ；②紅磷+氧氣 點燃 五氧化二磷 ；③鐵+氧氣 點燃 四氧化鐵 。關于這三個反應的敘述不正確的是（ ）

A. 反應條件都需要點燃 B. 都屬于化合反應

C. 生成物都是固體物質(zhì) D. 都是與氧氣反應

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