【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)是其中的一種,請回答下列問題:

(1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是

(2)一個丙氨酸分子中含有 個原子。

(3)356g丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量多少克?(寫出計算過程)

【答案】⑴89⑵13⑶56g

【解析】

試題分析∶(1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是∶12×3+7×1+16×2+14=89.

(2)一個丙氨酸分子中含有13個原子。

(3)356g丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量∶356g×14/89×100%=56g。

考點∶考查根據(jù)化學式進行簡單計算。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】區(qū)別氮氣、氧氣和空氣三種氣體,應采用的方法是

A.將氣體分別通入水中 B.分別觀察顏色

C.將氣體分別通入澄清的石灰水中 D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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【題目】下列各圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是( )

A. B. C. D.

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【題目】由地殼中含量最高的元素和金屬元素以及空氣中含量最高的元素組成的物質(zhì)的化學式是

AFeSO4 BAl2(SO4)3 CFe(NO3)3 DAl(NO3)3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國南方所飲用的水常是河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜物.可用次氯酸(HClO)殺死細菌,將漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成氯化鈣(CaCl2)和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水

(1)A步中加明礬的作用是

(2)該農(nóng)戶得到的凈水是 (填純凈物或混合物)在過濾時,若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是 , . (寫任意兩個方面的原因).

(3)該農(nóng)戶得到的凈水是硬水還是軟水, 只要加 就可以區(qū)別,將該凈水轉(zhuǎn)化為純水的方法是將凈水進行

(4)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用如圖表示.

1寫出甲圖所示反應的化學方程式 ;

2乙圖所示反應的基本反應類型為

3上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有 (填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于實驗方法的歸納錯誤的是

A玻璃容器都可用作反應容器

B制取氣體時應先檢查裝置的氣密性

C取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取

D加熱試管中的固體藥品,管口應略向下傾斜

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如果用“●”表示氫原子,用“”表示氯原子.如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫微觀過程示意圖,試根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程示意圖填空.

(1)圖中反應后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于 (填“純凈物”或“混合物”),圖示中這個反應的文字表達式為 ,該反應的基本類型為 ;

(2)氯氣是由氯分子構(gòu)成.氯化氫是由 構(gòu)成,每個氯化氫分子由 構(gòu)成.

(3)氫氣在氯氣中燃燒時,1個氫氣分子和1個氯分子發(fā)生化學反應生成 個氯化氫分子.可見,在化學變化中, 發(fā)生變化, 不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水實驗的示意圖:

(1)由實驗現(xiàn)象確定A端接電池

(2)A試管里產(chǎn)生的是 氣;B試管里的氣體可用 來檢驗.

(3)若觀察到實驗現(xiàn)象是A、B兩極氣體的體積小于理論值,可能的原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有AG七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱,G溶液為藍色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關系:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:D: F: ;

(2)在反應①②③中,屬于置換反應的是 (填序號);

(3)工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵,寫出反應①的化學方程式 ;

(4)寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應的化學方程式

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