某小組同學(xué)在用過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取氧氣的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速度很慢,產(chǎn)生的氣泡很少。為此,他們進(jìn)行了如下探究。

(猜想與假設(shè))

①速度慢、氣泡少可能與過(guò)氧化氫溶液的濃度有關(guān)。

②速度慢、氣泡少可能與MnO2的質(zhì)量有關(guān)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))根據(jù)下圖進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1:用26 mg MnO2與5 mL不同濃度過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),壓強(qiáng)變化如圖1。

實(shí)驗(yàn)2:用5 mL 1.5%過(guò)氧化氫溶液與不同質(zhì)量MnO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),壓強(qiáng)變化如圖2。

(解釋與結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)1得到的結(jié)論是______________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)2的目的是________________________________。

(3)小組同學(xué)在制氧氣過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速度很慢,依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,推測(cè)其原因可能是_____________。

(反思與評(píng)價(jià))

(4)利用上圖裝置探究“溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率”的影響,是否合理?理由是_____________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

(1)圖1實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后,正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積比約為_(kāi)____,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____組成的;。

(2)若用圖2所示裝置來(lái)凈化天然水,其所起的作用是___(選填序號(hào))。

A.能殺菌消毒 B.能得到純水

C.能把硬水變?yōu)檐浰?D.能使天然水變澄清

(3)圖3中,自來(lái)水廠使用的凈水方法有____(選填序號(hào))。

A.沉淀 B.過(guò)濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附

(4)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,下圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位:mg/L):Ca~20、K~3、Zn~0.06、F~0.02等.這里Ca、K、Zn、F是指( 。

A. 元素 B. 離子 C. 原子 D. 單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市聯(lián)盟2018屆九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等說(shuō)法正確的是( )

①干冰用于人工降雨 ②石墨可作電極 ③氧氣可用作燃料 ④氫氧化鈣能改良酸性土壤 ⑤KNO3屬于復(fù)合化肥 ⑥鑒別化肥NH4NO3和NH4Cl,取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ①③④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市聯(lián)盟2018屆九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水,下面分析正確的是( )

A. 凈水器能殺菌消毒

B. 凈化后的水屬于純凈物

C. 活性炭的主要作用是吸附

D. 凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題:

A. 用高錳酸鉀制取氧氣

B. 用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣

(1)實(shí)驗(yàn)室用此方法制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為_(kāi)________________。

(2)用此裝置收集氧氣,利用了氧氣的性質(zhì)是__________________。

(3)當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡_________地放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶中,可收集到較純的氧氣。

(4)儀器a的名稱(chēng)是_______________。

(5)用此裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是__________________。

(6)某同學(xué)利用A裝置收集了三瓶氧氣,接著做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作示意圖

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

集氣瓶中,木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,①__________________。

鐵絲劇烈燃燒,放出大量的熱,②_________。

鐵絲在氧氣中反應(yīng)的文字表達(dá)式為③_________;

集氣瓶中水的作用是④__________________。

硫劇烈燃燒,放出大量的熱,⑤_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,下圖中最合理的是(在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比)

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它的組成是“一硫(硫粉)二硝石,即KNO3固體)三碳(木炭粉)”.點(diǎn)燃黑火藥發(fā)生爆炸,生成硫化鉀(K2S)和空氣中含量最多的氣體及一種無(wú)毒的氧化物氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)黑火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生白煙,白煙是由于________(填化學(xué)式)分散到空氣中形成的.

(2)請(qǐng)寫(xiě)出黑火藥爆炸時(shí)的化學(xué)方程式:______________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期初三化學(xué)期末試卷 題型:簡(jiǎn)答題

觀察下列各圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱(chēng)是______;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)___________,其發(fā)生裝置可選用上圖中的____(選填裝置序號(hào),下同),收集裝置可選用____;

(3)實(shí)驗(yàn)室使用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)______________;

(4)利用收集到的二氧化碳進(jìn)行圖E所示實(shí)驗(yàn),觀察到燃著的蠟燭自下而上依次熄滅,體現(xiàn)出二氧化碳的密度比空氣大和______的性質(zhì)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案