2．請從化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5中總結(jié)出兩條信息．

分析 化學方程式的意義可知：
1．表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成了什么物質(zhì)．
2．表示個物質(zhì)間的原子和分子的個數(shù)比．
3．表示反應(yīng)在什么條件下進行．
4．表示反應(yīng)物，生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比．通過仔細觀察和正確的讀法即可找出答案．

解答 解：從物質(zhì)的名稱方面：磷跟氧氣點燃生成五氧化二磷．
從質(zhì)量方面：每124份質(zhì)量的磷可跟160份質(zhì)量的氧氣點燃生成284份質(zhì)量的五氧化二磷．
從微觀粒子方面：每4個磷原子可跟5個氧分子點燃生成2個五氧化二磷分子．

點評 本題是一道考查化學方程式概念、意義和讀法的題目，是初中化學的重點也是難點．化學方程式是化學反應(yīng)簡明的表達形式．它從“質(zhì)”和“量”兩個方面表達了化學反應(yīng)的意義．（1）“質(zhì)”的含義 表示什么物質(zhì)參加了反應(yīng)，生成了什么物質(zhì)，以及反應(yīng)是在什么條件下進行的．（2）“量”的含義 從宏觀看，表示了各反應(yīng)物、生成物間的質(zhì)量比．如果反應(yīng)物都是氣體，還能表示它們在反應(yīng)時的體積比．從微觀看，如果各反應(yīng)物、生成物都是由分子構(gòu)成的，那么化學方程式還表示各反應(yīng)物、生成物間的分子個數(shù)比．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．化學物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮．在一次化學探究活動中．同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進行了探究，請你參與并填寫以下空白．
（1）如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)
第一組同學設(shè)計了實驗方案一：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
先用pH試紙測定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液．并不斷振蕩，同時測定混合液的pH．pH逐漸變大，
最后pH≥7		稀鹽酸與氫氧化鈉
溶液能發(fā)生反應(yīng)
請你分析上述方案中為什么強調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了？
（2）設(shè)計實驗，探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱
提供的實驗儀器與藥品：10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管．（請?zhí)顚憣嶒灢襟E、實驗現(xiàn)象）
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
稀鹽酸與氫氧化鈉
溶液反應(yīng)放熱
（3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)請你完成實驗方案設(shè)計：
第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計了實驗方案二：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液若生成藍色沉淀氫氧化鈉溶液過量
若沒有明顯現(xiàn)象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，其原因是若鹽酸過量，加入硫酸銅溶液時也無明顯現(xiàn)象．為此．還需要選擇紫色石蕊試液（（填一種試劑），再進行實驗即可．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．食品安全日益受到人們關(guān)注．下列食品能食用的是（　�。�
A．甲醛浸泡的海產(chǎn)品
B．霉變的大米、花生
C．用亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調(diào)的食品
D．食鹽腌制的咸鴨蛋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗不能達到預(yù)期目的是（　　）
A．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水B．用水區(qū)別CaCO3和NaCl
C．用酚酞試液區(qū)別鹽酸和食鹽水D．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．自然界有一種含鎂礦石，其化學組成可表示為xMgCO3•yMg（OH）2（x、y為正整數(shù)）．取兩份等質(zhì)量的樣
品，一份加過量鹽酸生成氣體8.8g；另一份加熱至完全分解得到固體MgO的質(zhì)量為10g（MgCO3+MgO+CO2↑；Mg（OH）2+MgO+H2O）．下列x，y的關(guān)系正確的是（　�。�
A．x：y=4：1B．x：y=1：4C．x：y=1：1D．x：y=2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請你據(jù)圖回答：
（1）屬于有機合成材料是塑料．
（2）注射器洗凈后可以用于家庭小實驗，可以代替量筒或滴管儀器使用．
（3）鋼針一般用不銹鋼制造，硬度大且不容易生銹，鋼和生鐵的性能不同的原因是含碳量不同．
（4）鋁的金屬活性比鐵強，但在空氣中卻更耐用的原因4Al+3O2═2Al2O3（用方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．鐵是人類廣泛使用的金屬，回答有關(guān)問題：
（1）工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）為了防止鐵制品生銹，經(jīng)常在鐵制品表面刷“銀粉”，其防銹原理是隔絕氧氣和水．
（3）稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．在哈爾濱市繼今年1月份5臺純電動公交車上道試運營后，近日兩臺插電式氣電混合動力公交車也在公交8路、107路上線試運營．插電式混合動力公交車車速23公里/小時以下，為純電力驅(qū)動；速度超過23公里/小時，為氣電混合驅(qū)動．按照測算，與常規(guī)天然氣公交車相比，氮氧化物排放量可減少76%、二氧化碳排放量可減少60%，PM排放量可減少86%．回答下列問題．
（1）插電式混合動力汽車外表用到許多材料可以是B（填A(yù)、B、C）；
A．熔點高，密度小的鈦合金
B．抗腐蝕性好的不銹鋼
C．硬度大、強度高的黃銅
（2）插電式混合動力汽車速度超過23公里/小時，過程中的能量轉(zhuǎn)化為電能和化學能轉(zhuǎn)化為機械能；
（3）傳統(tǒng)機動車尾氣，是產(chǎn)生空氣污染的主要因素之一，請列舉汽車尾氣中的空氣污染物CO、煙塵等（至少兩種）使用新能源公交車，無疑將對治理空氣污染起到積極作用．
（4）混合動力汽車上通常使用較多的電池是鎳-鎘（Ni-Cd）電池、鎳-氫（Ni-MH）電池和鉛蓄電池．鉛蓄電池由正極板群、負極板群、電解液和容器等組成．正極板是棕褐色的二氧化鉛（PbO2），負極板是灰色的絨狀鉛（Pb），當兩極板放置在濃度為27%～37%硫酸（H2SO4）水溶液中時，發(fā)生化學反應(yīng)生成硫酸鉛（PbSO4）和水．請你寫出該反應(yīng)的化學方程式PbO2+2H2SO4+Pb═2PbSO4+2H2O；在此反應(yīng)前后鉛元素的化合價變化為由+4，0價變?yōu)?2價．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下：

（1）最終所得純堿主要成分的化學式是Na2CO3，它屬于鹽（填“酸”“堿”或“鹽”），該產(chǎn)品易溶于水，溶液顯堿性．
（2）由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途，在醫(yī)療上，它是治療胃酸過多的藥劑之一．
（3）試寫出步驟 ④中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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