寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式,
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:______________________
其燃燒現(xiàn)象是:____________,_____________,放熱,生成一種_________________。
(2)汞在空氣中加熱:____________________________
(3)實驗室催化分解過氧化氫溶液制氧氣:__________________________
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子和原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不正確的是 ( )
選項 | 現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 打開盛裝濃氨水的瓶塞,會聞到刺激性氣味 | 分子在不斷運動 |
B | 氣體壓縮體積變小 | 分子之間有間隔 |
C | 物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象 | 分子的大小可以隨溫度的改變而變化 |
D | 氧化汞加熱生成汞和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可分,原子不能再分 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京外國語2019屆九年級上學(xué)期十月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)欲從量筒中倒出 18mL 液體,他先俯視讀數(shù),倒出后又仰視讀數(shù),則該同學(xué)實際倒出的液體體積為
A. 小于 18mL B. 18mL C. 大于 18mL D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達(dá)州市2019屆初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)所用試劑和方法 | |
A | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
B | KNO3溶液 | AgNO3溶液 | 先加入過量KCl溶液,再過濾 |
C | KCl固體 | K2CO3固體 | 加入少量MnO2加熱 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 先加過量Fe粉,再過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達(dá)州市2019屆初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中的下列做法,一定含有化學(xué)變化的是
A. 用膠帶粘合破損書畫 B. 用白醋泡制軟皮雞蛋
C. 用鋼絲球擦除灶具污漬 D. 用汽油清洗衣服油污
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于催化劑的說法錯誤的是( )
A. 在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣
B. 在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會改變
C. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會發(fā)生改變
D. 過氧化氫不加入二氧化錳也能分解出氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小雨同學(xué)閱讀課外資料得知,雙氧水分解除了二氧化錳作催化劑,還可以用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是她對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
(設(shè)計實驗)小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列三組實驗:(其他可能影響實驗的因素均忽略)
(1)上述實驗測量的“待測數(shù)據(jù)”是_____;
(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更_____(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率;
(3)對實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,稱量得到0.5g黑色粉末,經(jīng)進(jìn)一步實驗證實過濾所得的黑色固體粉末為氧化銅;
(預(yù)期結(jié)論)氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑;
(評價設(shè)計)你認(rèn)為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是_____;
(實驗拓展)小雨同學(xué)從課外資料上還獲得下列信息:氧化鐵、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作過氧化氫分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法正確_____。
A.二氧化錳一定是催化劑
B.同一個反應(yīng)可能有多種催化劑
C.催化劑一定能加快反應(yīng)速率
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變
E.對很多工業(yè)反應(yīng),加入催化劑能起到增加生成物的質(zhì)量的效果
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
按要求填寫下表。(反應(yīng)類型填符號:A、分解反應(yīng);B、化合反應(yīng))
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