在A+B=C+2D的反應(yīng)中，25克A和10克B恰好完全反應(yīng)，生成15克C，則生成D的質(zhì)量為（　�。�
A、20克B、40克
C、10克D、30克
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，可以據(jù)此求出生成的D的質(zhì)量，進而結(jié)合它們的質(zhì)量比來求算出需A的質(zhì)量．
解答：解：根據(jù)“在A+B=C+2D的反應(yīng)中，25克A和10克B恰好完全反應(yīng)，生成15克C”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求得生成D的質(zhì)量為：是25g+10g-15g=20g，故A是正確的．
故選A．
點評：本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律進行推斷的能力，需認真分析，找出質(zhì)量關(guān)系，就可以求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室可以選用加熱
 
或加熱
 
和
 
混合物制取氧氣，也可以用
 
和
 
混合物制取氧氣．分別寫出實驗室用上述物質(zhì)制取氧氣的文字表達式：
 
；
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列處理方法能夠凈化水的是（　　）
①過濾     ②吸附    ③沉淀    ④蒸餾．
A、①④B、①②④
C、②③D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、干冰可用作制冷劑
B、干冰可用于人工降雨
C、二氧化碳是人類生活不可缺少的物質(zhì)
D、空氣中二氧化碳含量越低越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程前者為物理變化，后者為化學(xué)變化的是（　　）
A、酒精和水的混合物的蒸餾，木材干餾
B、氯化銨受熱氣化，冷卻后又變成固體
C、三氧化硫溶于水，二氧化碳通入石灰水
D、氫氧化鈉溶液通直流電，久置于空氣中的氫氧化鈉溶液瓶口會出現(xiàn)白色粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、分離液態(tài)空氣法制取氧氣
B、海水嗮鹽
C、電解水
D、摩擦生熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)在空氣里燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，則該物質(zhì)中（　�。�
A、只含有碳元素、氫元素
B、一定含碳、氫元素，還可能含氧元素
C、一定含有二氧化碳和水
D、一定含有碳元素、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作“先”，“后”順序不正確的是（　�。�
A、實驗制氧氣結(jié)束時，先移導(dǎo)管，后熄滅酒精燈
B、點燃甲烷前，要先檢驗其純度，而后才能點燃
C、做氫氣還原氧化銅結(jié)束時，先停止通氫氣，后熄滅酒精燈
D、做氣體制備實驗時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填寫下表：
錯誤的操作 不良的后果
給試管里的液體加熱時，管口對著人
 
 
 過濾后的濾液仍然渾濁
向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
 
膠頭滴管取用試劑后，將其倒置
 
傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有向著手心
 
加熱固體時，試管口沒有略向下傾斜
 

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