將25克甲物質(zhì)，5克乙物質(zhì)，10克丙物質(zhì)混合加熱發(fā)生化學反應，經(jīng)分析知反應后混合物中含有10克甲，21克丙，還含有一種新物質(zhì)丁，則丁物質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�
A、40克B、20克
C、11克D、9克
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，據(jù)此可求丁的質(zhì)量．
解答：解：方法一：因為“將25克甲、5克乙、10克丙三種物質(zhì)發(fā)生化學反應，經(jīng)分析可知，反應后混合物中含有10克甲、21克丙，還含有一種新物質(zhì)丁”，則：甲的質(zhì)量減少15克、乙的質(zhì)量減少5克，二者為反應物；丙的質(zhì)量增加11克，丁質(zhì)量反應前沒有，則二者為生成物，故根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可求丁的質(zhì)量為：15g+5g-11g=9g．
方法二：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，25克甲、5克乙、10克丙的總質(zhì)量，等于反應后混合物中10克甲、21克丙和新物質(zhì)丁的總質(zhì)量，則丁物質(zhì)的質(zhì)量為25g+5g+10g-（10g+21g）=9g．
故選D．
點評：此題是質(zhì)量守恒定律考查題，解題的關鍵是確定反應的甲、乙、丙的質(zhì)量，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

一氧化氮氣體不溶于水．密度比空氣小，在常溫下就能和空氣中的氧氣反應生成二氧化氮氣體，那么我們收集一氧化氮應該使用什么方法（　�。�
A、向下排空氣法
B、排水法
C、排水法或向下排空氣法
D、排水法或向上排空氣法

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科目：初中化學 來源： 題型：

用文字表達式表示
（1）實驗室用氯酸鉀制氧氣：
 
：
（2）高錳酸鉀制氧氣：
 

（3）紅磷在空氣中燃燒
 
．
（4）鐵在氧氣中燃燒
 

其中發(fā)生化合反應的有
 
發(fā)生分解反應的有
 
（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知銅銹的主要成分是銅綠[Cu2（OH）2CO3]，銅綠在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系圖示．

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：E．
 
，F(xiàn)．
 
，H．
 

（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

嫦娥三號于2013年12月2日凌晨1：30分用“長征3號乙”運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空，“長征3號乙”運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解提供的，反應方程式為2NH4ClO4═N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，則X的化學式為（　　）
A、NH3
B、H2
C、H2O
D、HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有 ①氧氣 ②人體呼出的氣體③潔凈的空氣  ④醫(yī)用75%的酒精    ⑤空氣中0.94%的稀有氣體 ⑥液氮 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）
 
，屬于純凈物的有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一個原子和一種單質(zhì)的是（　�。�
A、Mg
B、H2O
C、H2
D、O

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗基本操作或有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A、酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋
B、點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度
C、鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成
D、用膠頭滴管吸取液體后，將滴管平放或倒置，以免試液污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲醛化學式為CH2O是室內(nèi)空氣污染的主要成分，來源于裝潢所用的油漆、膠合板、化纖地毯等材料．關于甲醛說法正確的是（　�。�
A、甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成的
B、甲醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是1：2：1
C、甲醛分子中C、H、O三種元素的原子數(shù)比是1：2：1
D、甲醛屬于氧化物

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