對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實驗裝置

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察O2何時收集滿

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:人教版九年級化學中考模擬試卷一同步練 題型:單選題

下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是 。

A.化學與生活

B.化學中常見的“三”

C.化學與材料

D.化學反應與能量

①用洗滌劑去除油污

②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

③用NaOH做食品干燥劑

①煤、石油、天然氣—三大化石燃料

②質(zhì)子、中子、電子—原子核內(nèi)三種常見粒子

③分子、原子、離子—構成物質(zhì)的三種粒子

①純金屬、合金都是金屬材料

②塑料、橡膠、纖維都是合成材料

③碳單質(zhì)有金剛石、石墨和C60以及人工制得最薄材料石墨烯

①CaO遇水—放熱反應

②干電池—化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?

③碳與二氧化碳反應—吸熱反應

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:2019年福建省泉州市中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題

化學研究性學習小組對鐵生銹開展深入的探究。

(1)比較與分析鐵釘在不同條件下生銹程度。同學們設計了如圖所示的對比實驗,并進行實驗。4h后觀察到:試管Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘均生銹,試管1鐵釘生銹程度大于試管Ⅱ;試管Ⅲ中鐵釘不生銹。

①試管Ⅰ鐵釘生銹程度大于試管Ⅱ的原因是________ 。

②試管Ⅲ中,使用冷卻后的沸水的目的是________ 。

③鐵釘生銹的其中一步反應是鐵與氧氣、水共同作用生成氫氧化亞鐵,該反應的化學方程式是________。

(2)探究植物油能否完全隔絕氧氣。

同學們第二天觀察,發(fā)現(xiàn)試管Ⅲ中的鐵釘也有些銹斑。為此大家又做了如下探究。

[進行實驗]實驗1:將涂水的鐵片置于植物油中,并放置于密封的無氧容器中,8h后觀察鐵片無銹跡。排除植物油和鐵片上的水中微量氧氣對鐵片銹蝕的影響。

實驗2:將涂水的鐵片置于植物油中,并敞口放置于空氣中,8h后發(fā)現(xiàn)少量銹斑,再過一段時間后觀察,銹斑面積增大。

①綜合以上兩個實驗,可得出的結論是________ 。

[交流討論]②查閱文獻獲知,植物油對空氣中的水分有較好的隔絕效果,請設計實驗方案加以驗證:________。

(3)在老師的指導下,進一步探究酸性條件下鐵銹蝕的情況。

[查閱資料]

Ⅰ.溶解氧是指溶解在水里氧氣的量,用每升水里氧氣的毫克數(shù)表示。

Ⅱ.醋酸具有酸的通性,能與活潑金屬發(fā)生反應。

[實驗探究]

將4份等質(zhì)量的鐵粉和碳粉的混合物分別加入相同體積不同pH的醋酸的水溶液中,分別用溶解氧傳感器和壓強傳感器采集數(shù)據(jù)獲得下圖和下表。

[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/7/3/2238641521827840/2239037686308864/STEM/7adc329db9cd448f8855f4be1c1bba3a.png]

pH

壓強/KPa

實驗前

實驗后

壓強差

2.0

90.56

91.58

1.02

3.0

90.46

91.23

0.77

4.0

90.48

90.34

-0.14

5.0

90.81

90.64

-0.17

①從左上圖中可知,在酸性條件下水溶液中溶解氧隨時間變化均呈下降趨勢,原因是________。

②從右上表中可知pH為2.0~3.0時,實驗后系統(tǒng)中氣體壓強增大,是因為________。

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科目:初中化學 來源:重慶市校2018年九年級上學期第一次月考化學試卷B 題型:單選題

下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是( )

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酒精燈是化學實驗室常用的加熱儀器。請回答下列問題:

(1)如圖所示,小明將一根火柴梗平放入火焰中,他的實驗目的是_____;

在實驗過程中小明不小心碰倒了酒精燈,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,他此時應該進行的正確操作是_____。

(2)下列儀器中不能加熱的是_____(填序號)。

①燒杯 ②量筒 ③燃燒匙④坩堝 ⑤水槽⑥錐形瓶⑦漏斗⑧集氣瓶

(3)紙張用燃著的小木條就可以點燃,而鎂條則需要在酒精燈火焰上方加熱片刻才能燃燒起來,這是因為_____。

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科目:初中化學 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學單元質(zhì)量測試試卷(走進化學世界) 題型:單選題

小軍同學做實驗時,向熱的大米粥中加了碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍,面對“異!爆F(xiàn)象,他采取的做法不可取的是

A.向老師請教

B.認為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗

C.反復做實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

D.查找相關資料,探究原因

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科目:初中化學 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《實驗方案的評價》選擇題專項練習 題型:單選題

對一瓶已變質(zhì)的NaOH溶液進行如下實驗,其中實驗方案能達到實驗目的是( )

選項

實驗目的

實驗方案

A

證明溶液中存在Na2CO3

取樣,滴加無色酚酞溶液

B

除去溶液中的Na2CO3

加入一定量的CaCl2溶液,然后過濾

C

證明溶液部分變質(zhì)

取樣,加入過量呈中性的BaCl2溶液,振蕩后滴加無色酚酞溶液

D

測溶液的pH

用玻璃棒蘸取少許溶液涂在濕潤的pH試紙上,與標準比色卡對比

A.A B.B C.C D.D

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