下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱

B. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D. 碳還原氧化銅生成銅

A 【解析】試題A．鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱，是正確的敘述；B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色，是錯誤的敘述，反應(yīng)后溶液為黃色；C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，是錯誤的敘述，火焰的顏色為藍(lán)紫色； D．碳還原氧化銅生成銅，是錯誤的敘述，敘述不是現(xiàn)象，而是實驗結(jié)果；故答案選擇A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)第2單元《我們周圍的空氣》單元測試卷 題型：單選題

下列各種因果關(guān)系對應(yīng)正確的是( )

①大氣中CO2增加 ②SO2、NO2排入大氣中 ③CO大量排入大氣中 ④冰箱制冷劑氟利昂排入大氣

a．形成酸雨 b．產(chǎn)生溫室效應(yīng) c．破壞臭氧層 d．使人中毒

A. ①—d B. ②—a C. ③—c D. ④—b

B 【解析】 A、①大氣中CO2增加與d．使人中毒沒有因果關(guān)系，錯誤；B、②SO2、NO2排入大氣中與a．形成酸雨有因果關(guān)系，正確；C、③CO大量排放大氣中與c．破壞臭氧層有因果關(guān)系，錯誤；D、④冰箱制冷劑氟里昂排放大氣中與b、產(chǎn)生溫室效應(yīng)沒有因果關(guān)系，錯誤；故選BC。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市芷蘭實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空。

（1）三個氧原子______

（2）兩個二氧化硫分子______

（3）五個氫氧根離子_______

（4）氧化鋁中鋁元素的化合價為＋3價_____

3O 2SO2 5OH－ 2O3 【解析】 本題考查常見化學(xué)用語的書寫，書寫時注意規(guī)范。 （1）原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個氧原子可表示為3O； （2）分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個二氧化硫分子可表示為：2SO2； （3）離子的表示方法是在表...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市江陰市敔山灣實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：流程題

某工廠產(chǎn)生的燒渣（主要含F(xiàn)eO、Fe2O3，還有一定量的SiO2）可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體（FeSO4•7H2O），其工藝流程如下：

查閱資料：SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)。

（1）“浸取”步驟中，F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、_____。

（2）為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率，可采取的具體措施有_____（寫1條，不考慮“攪拌”和“使用催化劑”）。

（3）“過濾”操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____，“過濾”后得到的濾液中的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）。

（4）“還原”步驟的目的是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+，試劑X可用SO2或Fe。

①若試劑X是SO2，轉(zhuǎn)化原理為SO2+Fe2 （SO4）3+2Y═2FeSO4+2H2SO4，則Y的化學(xué)式是_____。

②若試劑X是Fe，轉(zhuǎn)化原理為Fe+Fe2 （SO4）3═3FeSO4．測得“還原”后溶液的pH明顯增大，其原因是_____。

Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O 。把燒渣研碎漏斗 ，F(xiàn)eSO4、Fe2（SO4）3、H2SO4 （填化學(xué)式）。H2O 。鐵消耗過量的硫酸，導(dǎo)致溶液酸性減弱 。 【解析】 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素種類、原子個數(shù)、原子質(zhì)量都不變；稀硫酸和氧化亞鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水，和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水；反應(yīng)物接觸越充分、溫度越高，反應(yīng)速率越快；鐵和稀硫酸反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市江陰市敔山灣實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為驗證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化，兩同學(xué)分別用甲、乙所示裝置進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)兩實驗中碳酸氫銨固體均消失，乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán)，浸有酚酞溶液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。

資料：無水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍(lán)色。

下列說法錯誤的是(　　)

A. 甲實驗不如乙實驗環(huán)保

B. 只根據(jù)甲實驗“固體消失”這一現(xiàn)象，可驗證碳酸氫銨發(fā)生了分解

C. 乙實驗有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因

D. 只根據(jù)乙實驗的現(xiàn)象，可驗證：NH4HCO3 NH3↑＋CO2↑＋H2O

B 【解析】A、甲實驗生成的物質(zhì)全部擴(kuò)散到空氣中，污染環(huán)境，而乙實驗裝置相對封閉，被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴(kuò)散到空氣中的物質(zhì)相對較少，因此甲實驗不如乙實驗環(huán)保，該選項說法正確；B、只根據(jù)甲實驗“固體消失”這一現(xiàn)象，不能驗證碳酸氫銨發(fā)生了分解，也可能是碳酸氫銨升華導(dǎo)致的消失，該選項說法不正確；C、觀察到無水硫酸銅變藍(lán)，說明反應(yīng)生成了水，浸有酚酞試液的棉球變紅，說明反應(yīng)生成了氨氣，澄清石灰水...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 4.3 化石燃料的利用 同步測試卷 題型：簡答題

2017年 5月18日，我國在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功，中國成為全球最先掌握海底可燃冰試采技術(shù)的國家。通過對海底可燃冰礦藏進(jìn)行降壓使可燃冰分解，再通過沙、水、氣分離技術(shù)獲得連續(xù)穩(wěn)定的天然氣。

（1）天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式是________。

（2）沙、水分離可采用的方法是________。

（3）研究表明甲烷的溫室效應(yīng)是CO2的21倍，因此可燃冰開采應(yīng)注意________。

CH4+2O2=CO2+2H2O過濾控制好CH4的收集，防止CH4逸到空氣中（答到防止泄漏即可） 【解析】 (1)天然氣的主要成分是甲烷，完全燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；(2)沙是固態(tài)的不溶性固體，所以沙、水分離可采用過濾的方法； (3) 研究表明甲烷的溫室效應(yīng)是CO2的21倍，因此可燃冰開采應(yīng)注意：控制好CH4的收集，防止CH4逸到空氣中...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 4.3 化石燃料的利用 同步測試卷 題型：單選題

液化氣廠生產(chǎn)的液化氣（主要含C、H元素）是（　�。�

A. 液化的煤氣 B. 石油加工產(chǎn)品 C. 煤的加工產(chǎn)品 D. 液化的氫氣

B 【解析】 A、液化氣廠生產(chǎn)的液化氣（主要含C、H元素），而煤氣的主要成分是一氧化碳，液化氣不是液化的煤氣，故選項錯誤；B、液化氣廠生產(chǎn)的液化氣是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項正確；C、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦?fàn)t氣等產(chǎn)物，液化氣廠生產(chǎn)的液化氣是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項錯誤；D、液化氣廠生產(chǎn)的液化氣（主要含C、H元素），而氫氣中只含有氫元素，液化氣不是液化的氫氣，...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

家庭廚房就是一個“化學(xué)小宇宙”，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識；

(1)下列廚房用品屬于合成材料_____________________________________

(2)碗里有油時，洗潔精能輕松去油污，是利用了洗潔精的_________作用．

(3)水的硬度影響著人們的生活，用______可以鑒別硬水和軟水，生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是__________．

(4)目前家用燃料主要是天然氣，其燃燒的化學(xué)方程式是_______，炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理______________．

(5)初中生正處于生長發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的__________元素(填名稱)．

(6)山藥是高營養(yǎng)價值的食物，山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍，可涂廚房中的___________來止癢．

C 乳化 肥皂水 煮沸 CH4+2O2CO2+2H2O 隔絕空氣（氧氣） 鈣 食醋 【解析】本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行，同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備，以便能夠靈活應(yīng)用。 （1）A、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，不符合題意；B、鐵屬于金屬材料，不符合題意；C、塑料屬于合成材料，符合題意；D、玻璃鋼屬于復(fù)合材料，不符合題意，故選C； （2）油...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西賀州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是(　　)

A. 水的沸騰 B. 牛奶發(fā)酵 C. 干冰升華 D. 膽礬的研碎

B 【解析】 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。 A、水的沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯；B、牛奶發(fā)酸有酸性物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C...

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同步練習(xí)冊答案