（2003?遼寧）化學(xué)與人類關(guān)系非常密切，生活處處有化學(xué)，通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)和理解，請(qǐng)你聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，結(jié)合化學(xué)知識(shí)提出一個(gè)問(wèn)題或描述一種現(xiàn)象，并回答或解釋．
【答案】分析：生活處處有化學(xué)，我們不但要知道一些生活中的問(wèn)題或現(xiàn)象，還要會(huì)解釋，知道原因．如：俗話說(shuō)：“良藥苦口”，有什么根據(jù)？許多中藥中含有某些味道很苦的有效成分，如黃連含黃連堿，麻黃含麻黃堿等，因此才有“良藥苦口”的俗語(yǔ)．如：豆腐不可與菠菜一起煮．等．
解答：解：這是一道開(kāi)放題，只要問(wèn)題或現(xiàn)象合理，準(zhǔn)確回答或解釋也要合理、準(zhǔn)確．
如：現(xiàn)象：豆腐不可與菠菜一起煮．
解釋：草酸鈣是人體內(nèi)不能吸收的沉淀物．菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸、草酸鈉，豆腐中含有較多的鈣鹽，如硫酸鈣等成分．上述物質(zhì)可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成草酸鈣沉淀等物質(zhì)．從醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)看：菠菜、洋蔥、竹筍等不要和豆腐同時(shí)混合食用，會(huì)生成草酸鈣的沉淀，是產(chǎn)生結(jié)石的誘因；從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的觀點(diǎn)看，混合食用會(huì)破壞他們的營(yíng)養(yǎng)成分．
點(diǎn)評(píng)：本題考查同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力，自己提出一個(gè)生活中的問(wèn)題或現(xiàn)象，用化學(xué)知識(shí)解釋，學(xué)以致用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2003?遼寧）如圖表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中表示出的金屬元素有
6
6
種；
（2）地殼中鋁元素的含量為
7.73%
7.73%
；
（3）地殼中含量最多的非金屬元素與含量占第二位的金屬元素之間，形成化合物的化學(xué)式可以是
Fe2O3或FeO
Fe2O3或FeO
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2003?遼寧）請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，解釋下列生活中的現(xiàn)象．
要求：從（1）（2）中任選一題回答；若都答，以（1）題得分計(jì)入總分．
（1）槐花開(kāi)了，漫步槐樹(shù)林中能聞到濃郁的花香．
（2）盛水的鐵鍋與水面接觸的位置有明顯的銹漬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2003?遼寧）在牙膏和一些藥品中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作為填充劑或載體．工業(yè)上通常將石灰石煅燒制得氧化鈣，再將氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca（OH）2]，然后將凈化后的石灰乳與二氧化碳作用得到純凈的碳酸鈣粉末．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)的原理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年中考化學(xué)模擬試卷（19）（解析版） 題型：解答題

（2003?遼寧）化學(xué)與人類關(guān)系非常密切，生活處處有化學(xué)，通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)和理解，請(qǐng)你聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，結(jié)合化學(xué)知識(shí)提出一個(gè)問(wèn)題或描述一種現(xiàn)象，并回答或解釋．

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