如右圖歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系(圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是(填化學(xué)式)
CuO
CuO

(2)根據(jù)右圖所示物質(zhì)間關(guān)系,寫出X和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
分析:(1)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),酸能與堿反應(yīng),酸能與鹽反應(yīng),酸能與堿性氧化物反應(yīng)可解答此題;
(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì),可以書(shū)寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)因?yàn)槲覀儗W(xué)過(guò)酸的化學(xué)性質(zhì),酸能與堿反應(yīng),酸能與鹽反應(yīng),酸能與堿性氧化物反應(yīng),又因?yàn)闅溲趸c屬于堿,碳酸鈉屬于鹽,就少了堿性氧化物反應(yīng)這種類型,所以我們可以選擇學(xué)過(guò)的最常見(jiàn)的堿性氧化物氧化鐵、氧化銅等;故答案為:CuO
(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì),氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,故答案為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì),是中考考試的重點(diǎn),側(cè)重學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),考查系統(tǒng)全面
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如右 圖歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。

(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是

(填化學(xué) 式)                        。

(2)根據(jù)右圖所示物質(zhì)間關(guān)系,寫出X和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                     

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如右圖歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系(圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是(填化學(xué)式)______.
(2)根據(jù)右圖所示物質(zhì)間關(guān)系,寫出X和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市永定縣坎市中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(第7章)(解析版) 題型:填空題

如右圖歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系(圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是(填化學(xué)式)   
(2)根據(jù)右圖所示物質(zhì)間關(guān)系,寫出X和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市建淮中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽)(解析版) 題型:填空題

如右圖歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系(圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是(填化學(xué)式)   
(2)根據(jù)右圖所示物質(zhì)間關(guān)系,寫出X和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

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