根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋并推斷:
⑴銅絲在空氣中加熱后質(zhì)量變大。
⑵乙炔是極易燃燒的氣體,可用于照明、焊接及切割金屬,相對分子質(zhì)量為26。1.3g乙炔在空氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和0.9g水,推斷乙炔的化學(xué)式,寫出推斷過程。
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市婁星區(qū)中考2019九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
某補鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實驗:取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g。
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量;
(2)通過計算說明每片鈣片實際鈣含量。說明是否與標(biāo)注相符?
(3)試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
消防員滅火時發(fā)現(xiàn),將水澆到化學(xué)品電石(CaC2)上時引起了更劇烈的爆炸,原因是CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑,X遇明火劇烈燃燒并可能爆炸。下列說法正確的是( 。
A. 生成物中有一種氧化物
B. 上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. X的化學(xué)式為C2H2
D. CaC2中鈣元素和碳元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市利州區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. T2℃時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙
B. 將T1℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液升溫到T2℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量為丙<甲=乙
C. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. T1℃時,100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于30克
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:計算題
為測定一瓶久置的燒堿樣品中氫氧化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量,取一定質(zhì)量的該樣品充分地溶解于水中,加入足量的氫氧化鈣溶液至完全反應(yīng),生成10g碳酸鈣沉淀。
(1)計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量
(2)已知樣品中鈉元素的質(zhì)量為27.6g,計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是元素周期中兩種元素的部分信息
⑴P原子的核電荷數(shù)是_______,相對原子質(zhì)量是______。
⑵16號元素的名稱是________,在化學(xué)反應(yīng)中,該原子容易(填“得”或“失”)____電子。
⑶兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是________不同。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列清洗過程中,發(fā)生乳化現(xiàn)象的是( )
A. 用汽油清除油污 B. 用鹽酸清除鐵銹
C. 用乙醇清除碘漬 D. 用洗滌劑清除油污
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
通過一年化學(xué)課的學(xué)習(xí),我們知道,除了催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率外,下列因素都會影響化學(xué)反應(yīng)的速率,請你說明發(fā)生了什么影響,并各舉一例.
(1)反應(yīng)物的濃度_____;
(2)反應(yīng)物的接觸面積_____;
(3)溫度_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市高郵市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在應(yīng)用中,只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 將活性炭放入冰箱中除去異味
B. 用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活
C. 用二氧化碳滅火
D. 用一氧化碳來冶煉生鐵
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