2016年9月15日22時04分,搭載著天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室的長征二號FT2運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。長征二號FT2運(yùn)載火箭使用的燃料是偏二甲肼, 同時用四氧化二氮作為氧化劑,兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2O4+R=== 4H2O+2CO2+3N2,下列說法正確的是:
A. R的化學(xué)式是C2H8N2 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D. 該反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目改變
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)氦氣______;
(2)最簡單的有機(jī)物_____;
(3)用于治療胃酸過多的鹽______ ;
(4)地殼中含量最多的金屬元素是_____ ;
(5)硫酸銨中的陰離子___________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
工廠為檢測一批氫氧化鈉的純度,隨機(jī)抽取了20g氫氧化鈉樣品溶于水,滴加幾滴無色酚酞溶液,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,當(dāng)溶液紅色所好褪去時,總共消耗了硫酸196g,請問:
(1)反應(yīng)過程中消耗硫酸的質(zhì)量
(2)該批氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--實(shí)驗(yàn)活動2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步練習(xí) 題型:簡答題
怎樣用實(shí)驗(yàn)證明碳酸飲料(汽水)中含有二氧化碳?
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2017屆九年級下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:信息分析題
同學(xué)們在完成鐵與硫酸銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,欲從廢液(含硫酸銅和硫酸亞鐵)中回收金屬銅,并得到硫酸亞鐵,其設(shè)計(jì)的流程如下:
(1)操作a的名稱是_____________。
(2)操作a、 b和c中都需要用到的玻璃儀器是____________________,其在操作c中的作用是___________________。
(3)寫出流程中固體的成分是__________________(寫化學(xué)式),寫出加入過量A時反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2017屆九年級下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,提升人體免疫力。下列有關(guān)亞硒酸鈉說法正確的是:
A. 亞硒酸鈉屬于氧化物
B. 亞硒酸鈉由鈉、硒、氧三種原子構(gòu)成
C. Na2SeO3中Se元素的化合價為+4
D. 亞硒酸鈉中鈉、硒、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:3
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
在“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)探究中,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾。(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示)回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________。
②待燒杯中的水不能再進(jìn)入集氣瓶后,打開橡膠塞,將集氣瓶中的水全部倒入量筒中,測得其中水的體積為76ml。該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前設(shè)法準(zhǔn)確地測定了集氣瓶的容積為400mL。則該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________%。與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是___________________(要求答出兩種),該同學(xué)測定集氣瓶容積的最簡單方法是:_________________________。
③乙同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?_________,為什么?______。
④這個實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外,還可能推論出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是:_______; 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
欲用燃燒的方法除去密閉容器中的氧氣,又不混入其它氣體,可以使用的燃燒物是( )
A. 木炭 B. 硫 C. 紅磷 D. 蠟燭
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是
A. 石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中,說明分子間有間隔
B. 水冷卻成冰后體積變大,說明分子的大小發(fā)生了改變
C. 濕衣服在太陽下晾曬干得快,說明分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān)
D. 水在通電情況下分解成氫氣和氧氣,說明分子在化學(xué)變化中可分
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