小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答以下問題.

(1)操作①的名稱是
過濾
過濾

(2)再向濾液C中加入
活性炭
活性炭
,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫很少且有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
硬水
硬水
(填“硬水”、“軟水”)
分析:(1)常見凈化水的方法按照凈化程度由低到高的順序是沉降、過濾、吸附、蒸餾等流程;過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法;
(2)操作②應是吸附過程,除去水樣中的顏色和異味;
(3)硬水是指含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物的水,加入肥皂水會產(chǎn)生較多的浮渣;而軟水中較少含有或不含,加入肥皂水泡沫豐富.
解答:解:(1)在自來水廠為了將小顆粒泥塵沉降下來,常用絮凝劑,經(jīng)常使用的絮凝劑是明礬;操作①可以將水中的不溶性固體雜質(zhì)與水分離,是用過濾的方法;
(2)在過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì),通常用吸附能力較強的是活性炭來吸附;
(3)由于硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,當?shù)渭臃试硭畷r會出現(xiàn)很多的浮渣,所以液體D屬于硬水.
故答案為:
(1)過濾;
(2)活性炭;
(3)硬水.
點評:本題以凈化水為中心,同時考查了過濾操作、硬水和軟水的區(qū)別和轉(zhuǎn)化方法以及物理變化和化學變化的判斷,解題時可結(jié)合所學知識,仔細分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.

(1)操作①的名稱是
過濾
過濾
;
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的物質(zhì)是
活性炭
活性炭
,該過程主要是
物理
物理
變化(填“物理”或“化學”).
(3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常常用
加熱煮沸
加熱煮沸
方法使其軟化后使用.
操作③是消毒殺菌,這過程主要是
化學
化學
變化(填“物理”或“化學”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.

(1)如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b.請回答:氣體a為
氫氣
氫氣
,
此實驗說明水是由
氫、氧元素
氫、氧元素
組成.
(2)小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,其實驗過程如下所示,請回答以下問題:
①在實驗室中,過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
肥皂水
肥皂水
,若經(jīng)過過濾后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填字母序號)
c
c

a.濾紙沒有緊貼漏斗壁              b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁    c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
②小剛可用
肥皂水
肥皂水
來檢驗液體D是硬水還是軟水,在生活中常用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
③許多化學反應都能生成水.請按要求寫一個有水生成的反應的文字表達式:既不是化合又不是分解的反應
氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水
氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水

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科目:初中化學 來源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖流程來凈化水,最終制成蒸餾水.請回答以下問題.
(1)A物質(zhì)的名稱是
明礬
明礬
,操作①的名稱是
過濾
過濾
,該操作需要用到的儀器和用品有
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
(選填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥燒杯   ⑦濾紙
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的物質(zhì)是
活性炭
活性炭
,該過程主要是
物理
物理
變化(填“物理”或“化學”).
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
水.操作③的名稱是
蒸餾
蒸餾
,經(jīng)過操作③以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是
泡沫多
泡沫多

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科目:初中化學 來源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程.其實驗過程如下圖所示.請回答以下問題.

(1)操作①是
過濾
過濾
;液體D是
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)自來水消毒方法有多種,氯氣(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、次氯酸鈣[Ca(ClO)2]都是常用的消毒劑,請標出三種物質(zhì)中氯元素的化合價:
Cl2
0
Cl
2
0
Cl
2
ClO2
+4
Cl
O2
+4
Cl
O2
Ca(ClO)2
Ca(
+1
Cl
O)2
Ca(
+1
Cl
O)2

(3)用二氧化氯(ClO2)消毒過程中會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:(表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)

由圖可知,I:甲構成的物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為:
46:71:64
46:71:64

II:下列說法正確的有:
AD
AD

A.分子在化學變化中可以再分,而原子不能再分
B.反應前后分子和原子種類都不變
C.甲、乙、丙、丁中只有甲、丁是氧化物
D.乙物質(zhì)由分子構成,丙物質(zhì)由離子構成
E. 1個Cl2分子中共有71個質(zhì)子.

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