19、下列鑒別氧氣和二氧化碳兩種無色氣體的方法,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
分析:首先了解兩種氣體的性質(zhì),二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,可使燃著的木條熄滅,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,溶于水生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅;氧氣不能燃燒,但可助燃,使燃著的木條燃燒的更旺.
解答:解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氧氣不能,方法恰當(dāng),故不可選;
B、二氧化碳通入紫色石蕊試液后,石蕊試液變紅,氧氣不能使石蕊變紅,方法恰當(dāng),不可選;
C、測(cè)定它們的密度,可操作性復(fù)雜,方法不恰當(dāng),故可選;
D、二氧化碳能使燃著的木條熄滅,氧氣使它燃燒更旺,方法恰當(dāng),故不可選.
故選C
點(diǎn)評(píng):利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列各實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題
(l)寫出指定儀器的名稱:A
試管
,B
長頸漏斗

(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的
ACEF或ABCDF
.(填標(biāo)號(hào))實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
_.用該裝置還可以制取的氣體是
氧氣
,應(yīng)選擇的藥品是
雙氧水二氧化錳

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是
酒精燈
_,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
.用圖9所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
a
(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(4)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇
BCD

A.無色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.澄清石灰水D.燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、鑒別下列各組物質(zhì),括號(hào)內(nèi)所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過下列哪些性質(zhì)可鑒別:氯酸鉀和二氧化錳
,氧氣和二氧化硫
,銀和水銀
.(填序號(hào))①硬度 ②密度③熔點(diǎn) ④顏色 ⑤狀態(tài) ⑥氣味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在日常生活中,我們經(jīng)常要對(duì)一些生活物質(zhì)進(jìn)行鑒別.鑒別下列各組物質(zhì)所用的方法不正確的一組是:( 。
選項(xiàng) 鑒別的物質(zhì) 所加物質(zhì)或方法
氧氣與二氧化碳 澄清石灰水
硬水與軟水 肥皂水
蒸餾水和食鹽水 加熱蒸發(fā)
木炭和二氧化錳 觀察顏色

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