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11.2011年1月,懷寧縣部分兒童血鉛超標事件,倍受社會各界關注.鉛元素相關信息如圖所示.下列說法中,不正確的是(  )
A.鉛原子核內有82個質子B.相對原于質量為207.2
C.鉛有毒,兒童不能使用鉛筆D.鉛元素為金屬元素

分析 根據圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數、相對原子質量、元素符號、元素種類等,進行分析判斷即可.

解答 解:A、根據鉛元素相關信息可知,原子序數=質子數=82,故A說法正確;
B、根據鉛元素相關信息可知,相對原子量為207.2,故B說法正確;
C、鉛筆芯是用石墨制成的,不含鉛,故C說法錯誤;
D、根據鉛元素相關信息可知,該元素的名稱是鉛,屬于金屬元素,故D說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.水是一種重要的自然資源.
(1)污水很遠就能聞到臭味,是因為分子在永不停歇地做無規(guī)則運動.
(2)水廠處理水時,有時會向水中加明礬,此過程發(fā)生的是物理(選填“物理”或“化學”)變化.日常生活中,降低水硬度的方法是煮沸.
(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6.
(4)凈化水過程中活性炭起吸附作用.
(5)既要殺滅細菌,又要得到純凈的水,可以通過蒸餾 操作來實現.
(6)電解水時,在水中加硫酸鈉的目的是增強水的導電性.
(7)如圖所示是水的電解實驗,試管A中收集的氣體是氫氣,試管B中收集的氣體可用帶火星的木條來檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.A-E是五種不同類別的常見物質:鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、鹽酸中的某一種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸類.他們之間的關系如圖,(其中實線表示物質間可以相互反應,虛線表示物質間不能相互反應).請回答下列問題:
(1)E的化學式為HCl,B的化學式為Ca(OH)2
(2)A與B反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)虛線相鄰物質間存在轉化關系的是HCl→CO2或HCl→CuCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.下列事例哪些是物理變化,哪些是化學變化?并簡要說明判斷的理由.
(1)鐵生銹.
(2)石蠟熔化.
(3)紙張燃燒.
(4)酒精揮發(fā).
(5)水變成水蒸氣.
(6)潮濕的衣服被曬干了.
(7)下雪后天氣晴暖,雪融化.
(8)在寒冷的冬天向窗玻璃哈氣,會出現一層水霧.
(9)以糧食為原料釀酒.
(10)石灰石(或大理石)遇到鹽酸后會生成二氧化碳和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某初三興趣小組同學利用如圖裝置進行了一系列實驗.操作步驟如下:
Ⅰ.檢查裝置氣密性:保持K1關閉,打開K2、K3,向乙中加水至浸沒下端導管口,用熱毛巾捂住甲瓶外壁,若觀察到乙中下端導管口產生氣泡的現象,說明裝置左側氣密性良好;用同樣方法可以檢查裝置另一側的氣密性.
Ⅱ.向甲中加入石灰石,乙中加入碳酸鈉溶液,連接裝置.
Ⅲ.打開K1,用注射器向甲中注入稀鹽酸,直至液面浸沒下端導管口.
Ⅳ.通過K1上方導管收集氣體(收集裝置略去).
Ⅴ.打開K2、K3,關閉K1,最終觀察到乙中溶液變渾濁,停止實驗.
依據上述實驗回答下列問題:
(1)乙中液體變渾濁的方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(2)反應結束后,乙中一定有氯化鈉,還有別的溶質嗎?小組同學對此有如下猜想:
猜想一.沒有別的溶質;
猜想二.還有氯化鈣;
猜想三.還有氯化氫、氯化鈉;
猜想四.還有碳酸鈉
其中猜想三不成立
為證明探究哪種猜想正確,可以選擇下列試劑中的AD(填字母).
A.稀鹽酸、碳酸鈉溶液           B.二氧化碳、氫氧化鈉溶液
C.硝酸銀溶液、稀硝酸           D.碳酸鉀溶液、氯化鈣溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.化學概念在邏輯上存在如圖所示關系時,對下列概念間的關系說法正確的是( 。

①純凈物與混合物屬于包含關系   
②化合物與氧化物屬于包含關系
③單質與化合物屬于交叉關系     
④酸、堿、鹽屬于并列關系
⑤中和反應與復分解反應屬于并列關系.
A.①②B.③④C.①⑤D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體Fe3O4(填化學式).實驗時集氣瓶內預留少量的水是為了防止生成的四氧化三鐵熔化濺落炸裂瓶底.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,現有赤鐵礦12克,經化驗測定其中含Fe 5.88克,則此赤鐵礦中含Fe2O3的質量分數為70%.(雜質中不含鐵元素)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.根據X、Y、Z的溶解度曲線,回答:溶解度隨溫度的升高而明顯增大的是X;溫度t3℃時,X、Y、Z三種物質溶解度大小的順序為X>Y>Z;溫度從
t3℃降到t1℃時,無晶體析出的是Z;t1℃時,X、Z的溶解度相同.

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