某實驗小組的同學在研究光照下二氧化碳含量對空氣溫度的影響時,用兩個1000mL的錐形瓶分別標上A、B,在A瓶放入石灰石和稀鹽酸,B瓶內放入水,分別蓋上帶有溫度計的橡膠塞(如圖所示),將裝置置于陽光下,按下表指定的時間觀察溫度的變化并記錄結果:

一小時后________瓶的溫度高,原因是________

答案:
解析:

  名師導引:從有無溫室氣體的角度分析.

  解答:A,A瓶中有二氧化碳


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

21、松花蛋,又稱皮蛋,是我國傳統(tǒng)的風味蛋制品,某化學小組的同學發(fā)現(xiàn)制作好的松花蛋外面包裹著一層堅硬的外殼,并對外殼中的部分物質進行探究.
[查閱資料]:制作松花蛋的方法是將純堿(碳酸鈉),生石灰(CaO),食鹽,茶末,柏樹枝燃燒后的草木灰(含碳酸鉀)各適量,加水調成糊狀,并涂裹在新鮮鴨蛋外面,密封存放一段時間即成.
[問題的提出]:松花蛋外殼堅硬的物質中,含有什么物質呢?
[實驗與探究]:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論與解釋
將松花蛋外殼上附著的物質研細,加入足量的水中攪拌,并過濾 往濾液中滴入無色的酚酞試液,呈現(xiàn)紅色 溶液呈
將上述實驗的濾渣放入試管中,加入適量的稀鹽酸 產(chǎn)生無色氣泡,通入石灰水后,石灰水變渾濁 生成的氣體是
二氧化碳
[分析與思考]
(1)濾液中使無色酚酞試液變紅色的物質可能是
氫氧化鈉
.(僅要求寫一種物質)
(2)制成的松花蛋外殼堅硬的原因是其中含有
碳酸鈣

(3)任意寫出一個制作松花蛋時,將原料加水混合后,發(fā)生的一個變化的化學方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

[討論與交流]:剛制作好的松花蛋要密封放置一段時間,為什么?
使碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣或使氫氧化鈣與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈣,使蛋皮堅固

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

28、請你參與某學習小組進行研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關任務:
【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】該小組同學通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱時,這些離子趨于生成溶解度更小的物質-水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物),水垢中一定含有Mg(OH)2和CaCO3.同時,他們還查閱到下列有關物質的溶解性:

【提出猜想】水垢的主要成分除一定含有Mg(OH)2和CaCO3之外,還可能含有Ca(OH)2
MgCO3

【設計方案】
(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入
Na2CO3溶液
,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2;
(2)乙同學設計下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分,步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;
②測量一定時間內干燥管內物質增加的質量(見下列曲線);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱量干燥管內物質增加的質量;
⑤重復③和④的操作,直至干燥管內物質質量不變.


a.儀器D、E的名稱分別是
分液漏斗
、
錐形瓶
;若要檢查盛放濃硫酸的洗氣瓶雙孔塞上導氣管與橡皮塞接觸的地方(即上圖裝置中C處)是否漏氣,應在裝藥品之
(填“前”或“后”)檢查,請寫出檢查C處是否漏氣的方法:
在C處導氣管周圍滴少量水,關閉B活塞和分液漏斗的活塞,將干燥管左邊橡皮管用彈簧夾夾緊,用熱毛巾捂錐形瓶,若C處有氣泡冒出,說明C處漏氣,若C處沒有氣泡冒出,說明C處不漏氣

b.步驟①所加的酸溶液是
稀鹽酸
;請寫出水垢中難溶性物質與酸反應的化學方程式:
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
、
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+2H2O
;
c.裝置Ⅱ的作用是
吸收CO2中的水
;從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時,裝置Ⅰ的作用是
除去空氣中的CO2

d.研究性小組的同學通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是
如果50g水垢全部為CaCO3,產(chǎn)生CO2的質量應為22g,而實驗測得生成的CO2質量為24g,大于了22g,故一定含有50g固體與足量的稀鹽酸反應生成的CO2質量大于22g的MgCO3

【實驗結論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有
Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

我市某校初三化學學習小組的同學前往某地的石灰石礦區(qū)進行調查,他們取回礦石樣品,對樣品中的碳酸鈣的質量分數(shù)進行檢測,采用了以下的辦法:
甲組同學:
測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),其方法是:將樣品與稀鹽酸反應,測定反應后生成CO2的體積,再根據(jù)體積換算為質量,最后根據(jù)CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量.圖1為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置,并測量CO2的體積.(其他儀器省略)

(1)圖中左側的橡皮管的作用
使分液漏斗和燒瓶內的氣壓始終保持平衡防止測得氣體體積有誤差
使分液漏斗和燒瓶內的氣壓始終保持平衡防止測得氣體體積有誤差

(2)圖中裝置中油層的作用是
隔絕CO2和水,防止CO2溶于水并和水反應
隔絕CO2和水,防止CO2溶于水并和水反應

(3)
反應結束冷卻,關閉止水夾,調節(jié)量氣管高度,使反應前后兩邊液面相平
反應結束冷卻,關閉止水夾,調節(jié)量氣管高度,使反應前后兩邊液面相平
(填操作方法)可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積.
乙組同學:
【查閱資料】1.氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳氣體
          2.堿石灰可以吸收二氧化碳氣體和水分取樣品,研成粉狀后,按圖2進行實驗.
(1)實驗步驟:
①連接好裝置,檢查氣密性; ②打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間空氣;③稱量F的質量; ④關閉彈簧夾C,慢慢滴加稀鹽酸至過量,直至D中無氣泡冒出;⑤打開彈簧夾C,再次快速通一段時間空氣;⑥稱量F的質量,計算前后兩次質量差.最后根據(jù)CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量
(2)問題探究:①產(chǎn)品研成粉的目的
增大與鹽酸的接觸面積加快反應速率,使反應進行的更充分
增大與鹽酸的接觸面積加快反應速率,使反應進行的更充分

②B裝置的作用是
吸收除去空氣中的二氧化碳,以免對實驗干擾
吸收除去空氣中的二氧化碳,以免對實驗干擾
;G裝置的作用是
防止空氣中二氧化碳和水份進入F中以免對實驗干擾
防止空氣中二氧化碳和水份進入F中以免對實驗干擾
,
③若沒有E裝置,則測定的CaCO3的質量分數(shù)會
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
④在步驟②打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間空氣的目的
排除裝置內空氣中二氧化碳氣體,使裝置中的CO2全部被堿石灰吸收,以免對實驗干擾
排除裝置內空氣中二氧化碳氣體,使裝置中的CO2全部被堿石灰吸收,以免對實驗干擾

總結反思:(1)甲組同學們認為即使排除實驗儀器和操作的影響,測定的結果仍不一定準確,甲組中,可能造成實驗結果與真實值相比偏小的原因
二氧化碳溶于水中
二氧化碳溶于水中

(2)在乙組實驗步驟中,可能造成實驗結果與真實值相比偏大的原因
步驟⑤中快速通空氣使空氣中二氧化碳沒有吸收完全
步驟⑤中快速通空氣使空氣中二氧化碳沒有吸收完全

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

松花蛋,又稱皮蛋,是我國傳統(tǒng)的風味蛋制品,某化學小組的同學發(fā)現(xiàn)制作好的松花蛋外面包裹著一層堅硬的外殼,并對外殼中的部分物質進行探究.
[查閱資料]:制作松花蛋的方法是將純堿(碳酸鈉),生石灰(CaO),食鹽,茶末,柏樹枝燃燒后的草木灰(含碳酸鉀)各適量,加水調成糊狀,并涂裹在新鮮鴨蛋外面,密封存放一段時間即成.
[問題的提出]:松花蛋外殼堅硬的物質中,含有什么物質呢?
[實驗與探究]:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論與解釋
將松花蛋外殼上附著的物質研細,加入足量的水中攪拌,并過濾往濾液中滴入無色的酚酞試液,呈現(xiàn)紅色溶液呈______性
將上述實驗的濾渣放入試管中,加入適量的稀鹽酸產(chǎn)生無色氣泡,通入石灰水后,石灰水變渾濁生成的氣體是______
[分析與思考]
(1)濾液中使無色酚酞試液變紅色的物質可能是______.(僅要求寫一種物質)
(2)制成的松花蛋外殼堅硬的原因是其中含有______.
(3)任意寫出一個制作松花蛋時,將原料加水混合后,發(fā)生的一個變化的化學方程式:______.
[討論與交流]:剛制作好的松花蛋要密封放置一段時間,為什么?______.

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科目:初中化學 來源:2010年四川省樂山市井研縣中考化學適應考試試卷(解析版) 題型:解答題

松花蛋,又稱皮蛋,是我國傳統(tǒng)的風味蛋制品,某化學小組的同學發(fā)現(xiàn)制作好的松花蛋外面包裹著一層堅硬的外殼,并對外殼中的部分物質進行探究.
[查閱資料]:制作松花蛋的方法是將純堿(碳酸鈉),生石灰(CaO),食鹽,茶末,柏樹枝燃燒后的草木灰(含碳酸鉀)各適量,加水調成糊狀,并涂裹在新鮮鴨蛋外面,密封存放一段時間即成.
[問題的提出]:松花蛋外殼堅硬的物質中,含有什么物質呢?
[實驗與探究]:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論與解釋
將松花蛋外殼上附著的物質研細,加入足量的水中攪拌,并過濾往濾液中滴入無色的酚酞試液,呈現(xiàn)紅色溶液呈______性
將上述實驗的濾渣放入試管中,加入適量的稀鹽酸產(chǎn)生無色氣泡,通入石灰水后,石灰水變渾濁生成的氣體是______
[分析與思考]
(1)濾液中使無色酚酞試液變紅色的物質可能是______.(僅要求寫一種物質)
(2)制成的松花蛋外殼堅硬的原因是其中含有______.
(3)任意寫出一個制作松花蛋時,將原料加水混合后,發(fā)生的一個變化的化學方程式:______.
[討論與交流]:剛制作好的松花蛋要密封放置一段時間,為什么?______.

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