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【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答有關問題:

（1）寫出標號儀器名稱: a_____。

（2）選用A和D組合的裝置制取氧氣，寫出此反應的化學方程式_____。

（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石制取二氧化碳時，反應的化學方程式為_____。

（4）采用排水法也可以收集氧氣，請利用集氣瓶、導管和水槽等裝置在E處方框中補充畫出完整的氣體收集裝置圖_____（圖中已畫出水槽，再畫集氣瓶、導氣管和水）。

【答案】長頸漏斗

【解析】

（1）標號儀器名稱: a長頸漏斗。

（2）選用A（未放置棉花）和D組合的裝置制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，產生氯化鉀和氧氣的化學方程式：2KClO32KCl+3O2↑；

（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石和稀鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）采用排水法也可以收集氧氣，將裝滿水的集氣瓶倒立在水槽中，將玻璃導管放置在集氣瓶口；完整的氣體收集裝置圖：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源。因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和___________。燃燒發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是________________。

（2）利用新能源發(fā)電的類型有汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、______________等（請舉1例）。

（3）海底藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源，“可燃冰”燃燒的化學方程式為_______________。

（4）在新能源汽車未普及時，如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。

乙醇的化學式為_____________。下列對乙醇汽油作汽車燃料的描述錯誤的是____________（填序號）。

A乙醇來源豐富

B乙醇是可再生能源

C乙醇汽油燃燒完全沒有污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，反應前后各物質質量如表，則下列說法正確的是（　　）

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量（g）

4

1

42

10

反應后質量（g）

X

20

6

31

A.乙、丁的相對分子質量比一定為19:21

B.該反應的表達式為:甲+乙→丙+丁

C.X的數(shù)值為0

D.參加反應的甲、丙質量比為4:9

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一，該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（　�。�

A. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為2：3

B. 乙的相對分子質量為32g

C. 反應前后分子的個數(shù)不變

D. 反應過程中共涉及三種氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)，實驗操作及相關數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）生產氧氣的質量_________g；

（2）這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈷在國防工業(yè)中有重要的作用，下圖為鉆元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是

A.鉆元素屬于非金屬元素

B.鉆原子核內有27個質子

C.鉆元素又稱為一氧化碳

D.鈷原子的相對原子質量是58. 93 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣選擇的裝置組合是_____（填序號，下同），反應方程式為_____。

（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____。如果用如圖G所示裝置收集乙炔，氣體應從_____（填“a”或“b"）端管口通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。

（1）鎂粉用于制照明彈：________________、___________。

（2）用鋅與稀硫酸反應制取氫氣：________________、___________。

（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣：__________________、____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組的同學用鐵粉和銅粉的混合物按圖流程進行實驗�；卮鹣嚓P問題。（已知：Cu+2H2SO4（濃）=CuSO4+SO2↑+2H2O）

（1）操作a的名稱是_______________。

（2）方法1若不通入O2反應將不會發(fā)生，原因是___________；

（3）通常選方法1而不選方法2的理由是_____________。

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