海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質,可通過下列步驟制取精鹽:溶解→過濾→
(填寫操作步驟).如果一次過濾后濾液仍渾濁,原因可能是
濾液高于濾紙邊緣
濾液高于濾紙邊緣
(寫出一種即可),粗鹽提純實驗中,先稱取5.0g粗鹽,最終得到3.6g精鹽,則精鹽的產率是
72%
72%
.(用百分數(shù)表示)
分析:海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質,可通過下列步驟制取精鹽:溶解→過濾→蒸發(fā)結晶;過濾時的注意事項:“一貼,二低,三靠”;溶解5.0g粗鹽,最終得到3.6g精鹽,可以據(jù)此求得精鹽的產率.
解答:解:粗鹽提純的步驟:溶解→過濾→蒸發(fā),根據(jù)過濾時的注意事項:“一貼,二低,三靠”,可以知道若濾液高于濾紙上邊緣則可能導致濾液仍然渾濁;因為溶解5.0g粗鹽,最終得到3.6g精鹽,所以精鹽的產率為
3.6g
5.0g
×100%=72%.
故答案為:蒸發(fā);濾液高于濾紙邊緣;72%.
點評:要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記氯化鈉與粗鹽提純等相關知識.然后,根據(jù)所給的問題情景,結合所學的相關知識和技能,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

我市有江蘇最長的海岸線、最大的沿海灘涂、最大的海域面積…“沿海興,則鹽城興”.某校學生以此為主題展開相關研究.
(1)鹽城在古代以盛產“鹽”而得名.通過晾曬海水或煮鹽井水等,可以得到粗鹽.
①海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質,可通過下列步驟制取精鹽:溶解→過濾→
 
(填寫操作步驟).如果兩次過濾后濾液仍渾濁,原因可能是
 
(寫出一種即可).
②粗鹽提純實驗中,先稱取5.0g粗鹽,量取10mL水只溶解4.0g粗鹽,最終得到3.6g精鹽,則精鹽的產率是
 

(2)我市有蘊藏量豐富的石油天然氣,有豐富的沿海風力資源.風電場的建成投產,有助于減少CO2的排放.
①天然氣是不可再生能源,其主要成分為
 
.(填化學式)
②CO2的排放是造成“溫室效應”的原因之一.下列說法正確的有
 
(填寫選項序號).
A、植樹造林,嚴禁亂砍濫伐樹木
B、節(jié)約能源,減少煤、石油等化石燃料的燃燒
C、嚴禁鋼材、鋁材、鐵合金、氧化鋁等高能耗產業(yè)的生產
D、開發(fā)新技術,利用太陽能、核能、風能、地熱能等新能源
(3)在沿海經濟大開發(fā)的進程中,要堅持開發(fā)與環(huán)保并重.
①某化工廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子(部分物質的溶解性見下表).已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是
 
.將甲、乙兩車間的廢水按適當比例混合,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-等離子轉化為沉淀除去,又可以用上層清夜?jié)补噢r田.清夜中的溶質主要是
 
(填寫物質化學式).
陰離子陽離子 OH- NO3- CO32-
K+
Ba2+
Cu2+
②根據(jù)上表判斷,Cu(NO32和Ba(OH)2溶液能不能發(fā)生復分解反應,能反應寫出化學方程式,不能反應寫出理由:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物,還蘊藏著豐富的化學資源,如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無機鹽.
(1)請設計兩種方法鑒別海水和蒸餾水的方法(只需說明原理)
方法一:
 
;
方法二:
 

(2)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質,可采取以下步驟除去.請在括號內填上相應的操作步驟.
 
)→(
 
)→蒸發(fā)結晶.
在實驗室中完成粗鹽的提純實驗,老師提供了燒杯、藥匙、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈、坩堝鉗、蒸發(fā)皿、膠頭滴管和濾紙等幾種可供選擇的實驗儀器,要完成該實驗還需要下列儀器中的
 
(填寫一種儀器的代號)
A.集氣瓶      B.漏斗       C.燃燒匙      D.試管夾
(3)通過以上步驟處理后,往往還含氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質,現(xiàn)對其進行提純,主要操作流程如下:

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操作②的名稱是
 
,A是
 
,B是
 
,C是
 
.(選擇合適序號填空)
     A.Na2CO3 B.K2CO3 C.H2SO4 ;D.HCl     E.NaOH
(4)海水淡化是國際上研究的熱點問題,我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績.高分子膜在海水淡化過程中的作用
 

(5)利用食鹽可制得純堿,我國科學家侯德榜創(chuàng)造了著名的純堿生產方法“聯(lián)合制堿法”.
①“聯(lián)合制堿法”制得純堿的過程,用化學方程式可簡要表示為:
 
;
②該過程中,為什么氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳
 
;
③氨鹽水吸收二氧化碳后,生成物中為什么碳酸氫鈉比氯化銨晶體先析出(參考圖)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

海水“曬鹽”得到的粗鹽往往含有不溶性雜質(如泥沙)和可溶性雜質(如MgCl2、CaCl2、Na2SO4等),必須對其進行分離和提純,才能用于工業(yè)生產和人們的日常生活,請你運用所學知識,完成粗鹽提純的過程.
第一步:除去粗鹽中的不溶性雜質.
已知室溫下(20℃)NaCl的溶解度是36克,現(xiàn)稱取3.6克粗鹽加入燒杯中,然后量取
10
10
毫升水倒入燒杯中,充分攪拌溶解,接下來要做的是
過濾
過濾
,這一步中玻璃棒作用是
引流
引流

第二步:除去粗鹽中的可溶性雜質.
(1)向濾液中加入過量的
氫氧化鈉(NaOH)
氫氧化鈉(NaOH)
、
氯化鋇(BaCl2
氯化鋇(BaCl2
、
碳酸鈉(Na2CO3
碳酸鈉(Na2CO3
等試劑.
(2)過濾,向濾液中加入適量的
稀鹽酸
稀鹽酸
,將濾液的pH調節(jié)為7.若使用PH試紙,測試方法為
取一小段pH試紙放在潔凈的點滴板或玻璃片上,用玻璃棒蘸取少許溶液滴在pH試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出相應數(shù)值
取一小段pH試紙放在潔凈的點滴板或玻璃片上,用玻璃棒蘸取少許溶液滴在pH試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出相應數(shù)值

(3)蒸發(fā)結晶得到精鹽.
除去可溶性雜質涉及到的相關化學方程式有:
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
;②
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
;③
CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3
CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3
;④
BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3
BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3
;⑤
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
;⑥
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

我市有江蘇最長的海岸線、最大的沿海灘涂、最大的海域面積…“沿海興,則鹽城興”.某校學生以此為主題展開相關研究.
(1)鹽城在古代以盛產“鹽”而得名.通過晾曬海水或煮鹽井水等,可以得到粗鹽.
①海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質,可通過下列步驟制取精鹽:溶解→過濾→
蒸發(fā)(結晶)
蒸發(fā)(結晶)
(填寫操作步驟).如果兩次過濾后濾液仍渾濁,原因可能是
濾紙破損(漏斗內液面高出濾紙邊緣)
濾紙破損(漏斗內液面高出濾紙邊緣)
(寫出一種即可).
②粗鹽提純實驗中,先稱取5.0g粗鹽,量取10mL水只溶解4.0g粗鹽,最終得到3.6g精鹽,則精鹽的產率是
90
90
%.
(2)在沿海經濟大開發(fā)的進程中,要堅持開發(fā)與環(huán)保并重.
    陰離子
陽離子
OH- NO3- CO32-
K+
Ba2+
Cu2+
根據(jù)上表判斷,Cu(NO32和Ba(OH)2溶液
(填寫“能”或“不能”)發(fā)生復分解反應.能反應的寫出化學方程式,不能反應的寫出理由:
Cu(NO32+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+Ba(NO32
Cu(NO32+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+Ba(NO32

(3)他們通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質生成(如圖).比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液.請寫出反應①、②化學方程式:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
;②
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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