下列關(guān)于碳及碳的化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同，但都屬于碳的不同單質(zhì)

點(diǎn)燃
 
B．乙烯（X）的燃燒反應(yīng)為X＋3O2 = 2H2O＋2CO2，則乙烯的分子式為C2H4

C．含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機(jī)物，CO、CO2則屬于無(wú)機(jī)物

D．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子個(gè)數(shù)比相同，但元素質(zhì)量比不同


【答案】D

考點(diǎn)：碳及碳的化合物


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（   ）

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向收集滿 CO2的軟塑料瓶中加入約1/3 體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩

　塑料瓶變癟， 　

　溶液變紅

　CO2能與石蕊反應(yīng)

B

往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸

　有氣泡

　氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

C

在某無(wú)色溶液中滴加氯化鋇溶液

　有白色沉淀

　無(wú)色溶液中一定含有

　SO42-離子

D

把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸屮

　鎂條與鹽酸

　產(chǎn)生氣體更快

 鎂的金厲活動(dòng)性比鋅強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


復(fù)習(xí)課上，老師要求學(xué)生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。小東、小南兩位同學(xué)取同一溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)方案】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小東

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，對(duì)照比色卡并讀出pH

pH試紙變色

pH      7（填“>”或“<”）

該溶液是氫氧化鈉溶液

小南

取適量溶液于試管中，加入經(jīng)打磨過(guò)的鋁條

有氣泡產(chǎn)生

該溶液是稀硫酸

【提出問(wèn)題】為什么我們?nèi)∠嗤芤憾鴮?shí)驗(yàn)結(jié)論卻不同呢？

【解決問(wèn)題】

小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進(jìn)一步驗(yàn)證，結(jié)果觀察到的現(xiàn)象是                ，于是一致認(rèn)為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南加入鋁條會(huì)有氣泡產(chǎn)生呢？通過(guò)查閱資料，他們發(fā)現(xiàn)初中常見(jiàn)金屬中只有鋁能與酸、堿反應(yīng)，鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液，測(cè)定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

【回答問(wèn)題】

（1）寫出操作I中玻璃棒的作用：            。

（2）a溶液是           ，選擇該溶液的理由是                                  。

（3）金屬銅的質(zhì)量為           g，固體A含有的物質(zhì)是             ，溶液A中所含溶質(zhì)是              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：

（1）磷在空氣中燃燒                                          （          ）

（2）用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多                                  （          ）

（3）硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。

（1）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)：                           （用化學(xué)方程式表示）。

（2）裝置C的作用：               ，無(wú)水CaCl2的作用：               。

（3）裝置D中發(fā)生的反應(yīng)：                           （用化學(xué)方程式表示）。

（4）圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，從實(shí)驗(yàn)安全考慮，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置        之間添加裝置E。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（     ）

A．食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?nbsp;   B．氫氧化鈉固體干燥二氧化碳

C．稀鹽酸用來(lái)除鐵銹          D．用石墨制作石墨電極

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是�?nbsp;  ）

A．面粉            B．泥土             C．蔗糖             D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如下表所示。

表1  NaOH、Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度（S/g）

t/℃

NaOH

Na2CO3

NaCl

0

42

7.1

35.7

10

51

12.2

35.8

20

109

21.8

36.0

30

119

39.7

36.3

圖2  常溫下，NaOH、Na2CO3、NaCl分別在乙醇中的溶解度（S/g）

NaOH

Na2CO3

NaCl

17.3

＜0.01

0.1

根據(jù)表1和表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而           （填“增大”或“減小”）

（2）20℃時(shí)，飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           （計(jì)算結(jié)果精確到0.1﹪）；

（3）為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，小明同學(xué)將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中。請(qǐng)推測(cè)該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象                                     ，推測(cè)依據(jù)是                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “2014年中國(guó)綜合小康指數(shù)”調(diào)查顯示，人們最關(guān)注的是“食品安全”問(wèn)題。下列有關(guān)做法中，正確的是（   ）

A．用化工染色劑制作“彩色饅頭”    B．用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲(chóng)

C．用回收的食用油重復(fù)炸制食品    D．適量的小蘇打用于制做面包

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同步練習(xí)冊(cè)答案