將白色固體A和少量黑色粉末B混合，加熱后生成另一種白色固體C和無色、無味的氣體D，D可使帶火星的木條復(fù)燃，固體E是火柴頭的主要成分之一，E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F．試推斷各物質(zhì)的名稱
①A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
，F(xiàn)
 

②請寫出A與B反應(yīng)的符號表達式
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,氧氣的化學(xué)性質(zhì),實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：根據(jù)D可使帶火星的木條復(fù)燃，所以D是氧氣，白色固體A和少量黑色粉末B混合，加熱后生成另一種白色固體C和氧氣，結(jié)合實驗室制取氧氣的藥品和方法可知，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，固體E是火柴頭的主要成分之一，E在氧氣中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F，所以E是紅磷，F(xiàn)時五氧化二磷，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．
解答：解：D可使帶火星的木條復(fù)燃，所以D是氧氣，白色固體A和少量黑色粉末B混合，加熱后生成另一種白色固體C和氧氣，結(jié)合實驗室制取氧氣的藥品和方法可知，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，C是氯化鉀，氣體E是火柴頭的主要成分之一，E在氧氣中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F，所以E是紅磷，F(xiàn)時五氧化二磷，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以A是氯酸鉀，B是二氧化錳，C是氯化鉀，D是氧氣，E是紅磷，F(xiàn)是五氧化二磷；
A與B的反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，符號表達式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
故答案為：氯酸鉀，二氧化錳，氯化鉀，氧氣，紅磷，五氧化二磷；2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
點評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知淀粉在硫酸的催化作用下，可以發(fā)生水解反應(yīng)，化學(xué)方程式是：
（C6H10O5）n+nH2O
 硫酸 
.
 
nC6H10O6
淀粉                       葡萄糖．
某同學(xué)課后在實驗室完成了上述反應(yīng)，其實驗步驟如下：
①在試管1和試管2中各放0.5克淀粉
②在試管1中加入4毫升20%的硫酸溶液，在試管2中放4毫升水
③同時將兩支試管加熱3～4分鐘．
④用NaOH溶液中和試管1中過量的硫酸，并取出部分液體于試管3中，再向試管3中加入新制的氫氧化銅，加熱至沸
⑤向試管2中加入新制的氫氧化銅，加熱至沸
請回答下列問題：
（1）試管2的作用是
 
；
（2）試管3中的實驗現(xiàn)象是
 
；
（3）第（5）步的試管2加熱時發(fā)生了分解反應(yīng)，生成了兩種常見的氧化物，其中一種為黑色固體，另一種為無色溶液，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（4）請設(shè)計一個簡單的實驗證明第（3）步的試管中的淀粉是否已經(jīng)完全水解（不考慮硫酸存在對后續(xù)實驗的影響）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組溶液，只用紫色石蕊試液就可以鑒別開的是（　�。�
A、NaOH  KOH  HCl
B、NaCl  H2SO4  HCl
C、NaCl  HCl  Na2CO3
D、NaCl  Na2SO4  NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯化鐵能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板．如圖是印刷線路板的生  產(chǎn)及廢液的處理過程，請回答下列問題：

（1）步驟②中發(fā)生了兩個反應(yīng)：2FeCl3+Fe═3FeCl2和
 

（2）濾渣的成份有
 
，步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該反應(yīng)屬于
 
（填基本反應(yīng)類型）
（3）該流程中可以循環(huán)、回收利用的化合物是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電子工業(yè)中使用的CO常以CH3OH為原料，通過脫氫、分解兩步反應(yīng)得到．
第一步：2CH3OH=HCOOCH3+2H2     第二步：HCOOCH3=CH3OH+CO
①上述兩步變化的總反應(yīng)化學(xué)方程式為：
 
．
②上述第一步反應(yīng)的原理可以用如圖表示：

圖中中間產(chǎn)物X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì)，它們有如下關(guān)系：（1）甲+丙
高溫
乙；（2）乙+O2
點燃
丙；（3）常溫下丁能分解成丙、則甲、乙、丙、丁分別是（　�。�
A、C、CO、CO2、CaCO3
B、C、CO2、CO、H2CO3
C、C、O、CO、CaCO3
D、C、CO、CO2、H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．G為常見金屬，E為紅棕色固體；C、F都是由相同元素組成的無色氣體，且C有毒；D、H都是無色氣體單質(zhì)；反應(yīng)⑤是自然界中最重要的反應(yīng)．
請回答下列問題：
（1）B的化學(xué)式為
 
．
（2）生活中為防止反應(yīng)④的發(fā)生，可采取的措施是
 
（寫一點即可）．
（3）自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為
 
．
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
．
（5）若只用C和D兩氣體，按一定分子數(shù)之比通過化合反應(yīng)得到相應(yīng)產(chǎn)物，則不可能得到的物質(zhì)是
 
（填字母序號）．A．CH2O  B．C2H6O  C．CH4O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語中，書寫正確的是（　　）
A、2個鎂離子：2Mg2+
B、4個氫氧根離子：4OH
C、氧化鋁中鋁元素的化合價：Al3+
D、鈉離子的化學(xué)符號Na1+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸雨是危害環(huán)境的罪魁禍首，酸雨是指pH＜5.6的雨水，其形成的原因是排放到空氣中的二氧化硫溶于雨水形成亞硫酸（H2SO3），亞硫酸的酸性比硫酸弱，在空氣中很容易和氧氣反應(yīng)而生成硫酸從而使雨水的酸性增強，請你回答下列問題
（1）亞硫酸的化學(xué)性質(zhì)有（寫一條即可）
 

（2）某同學(xué)收集的雨水剛開始時的pH為5.3，放置一段時間之后再測成為4.8，你認為雨水酸性變強的原因是
 

（3）為了減少二氧化硫的污染，常常用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化硫，產(chǎn)物之一是亞硫酸鈉（Na2 SO3），該反應(yīng)的方程式是
 
．

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