高鐵被譽為中國“新四大發(fā)明”之一。高鐵動車與電路連接的是石墨電刷，它沒有體現(xiàn)出石墨具有的性質(zhì)是（　　）

A. 導(dǎo)電性 B. 滑膩感 C. 還原性 D. 穩(wěn)定性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省菏澤市東明縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

類推是學習中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是（ ）

①氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物定是氧化物；②化學變化一定有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學變化；③分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；④單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng)，所以化合反應(yīng)都是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)

A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有② D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省聊城市高唐縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

類推是一種重要的學習方法，但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論正確的是（ ）

A. 燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

B. 二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥

C. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

D. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省潛山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。

（1）通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗證質(zhì)量守恒定律的是______（填標號）。

a、大理石和稀鹽酸 b、食鹽和水

（2）在足量氧氣中點燃鎂條的實驗過程中，固體質(zhì)量變化如圖一。

①從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在前沒有發(fā)生變化的原因是______；

②該反應(yīng)的化學方程式為______；

③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為______g。

（3）在一定條件下，A和B反應(yīng)生成C，微觀示意圖如圖二�；卮鹣铝袉栴}：

①一個A分子由______個原子構(gòu)成；

②C分子中元素的質(zhì)量比______；

③該反應(yīng)的化學基本反應(yīng)類型為______：

④上述反應(yīng)中一定發(fā)生改變的是______（填標號）。

a、元素種類 b、原子種類 c、分子種類

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省潛山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) B. 圖中單質(zhì)的化學式為

C. 反應(yīng)后分子總數(shù)減少 D. 該裝置可凈化汽車尾氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省潛山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列圖示實驗操作中，正確的是( )

A. 點燃酒精燈 B. 過濾

C. 量取5.5mL液體 D. 稱量10.05g固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島市局屬四校聯(lián)考2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組的同學運用控制變量的研究方法進行了以下系列實驗，來探究金屬的化學性質(zhì)，仔細分析后回答下列問題：

（1）實驗一：小明按圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是______。鋁與稀鹽酸剛接觸時反應(yīng)緩慢，一段時間后劇烈，產(chǎn)生氣泡速率隨著加快，其原因可能是______，三種金屬活動性由強到弱順序為______。（寫元素符號）

（2）實驗二：為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序，小紅提出按圖2進行兩步實驗。

a.試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。

b.試管②中現(xiàn)象是______；

（3）鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬。如圖3是，一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖，回答下列問題。

①寫出甲處玻璃管中反應(yīng)的化學方程式：______。

②加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是______。

③該實驗設(shè)計裝置丙的目的是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島市局屬四校聯(lián)考2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用其化學性 質(zhì)的是

A. 濃硫酸用作干燥劑 B. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多

C. 銅用于制作導(dǎo)線 D. 稀有氣體做電光源

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級第一學期期末統(tǒng)考化學試卷 題型：計算題

某課外小組用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳（大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。

甲同學進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下（燒杯的質(zhì)量為25.0g）

燒杯+鹽酸

大理石

充分反應(yīng)后燒杯+剩余物

甲

75.0g

13.2g

83.8g

所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)，請回答下列問題：

（1）實驗中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為_____。

（2）計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____（計算結(jié)果精確到01%）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案