A. | 將過量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中 | |
B. | 40℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中逐漸加入硝酸鉀固體 | |
C. | 用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體 | |
D. | 電解水時產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比 |
分析 A、根據(jù)鎂的活動性比鐵強,屬于反應速率快,曲線應該較陡進行分析;
B、根據(jù)向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中逐漸加入硝酸鉀固體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,然后不變進行分析;
C、根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,固體質(zhì)量逐漸減小,錳元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,然后不變進行分析;
D、根據(jù)電解水時產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比是:2:1進行分析.
解答 解:A、鎂的活動性比鐵強,屬于反應速率快,曲線應該較陡,故A錯誤;
B、向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中逐漸加入硝酸鉀固體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,然后不變,故B正確;
C、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,固體質(zhì)量逐漸減小,錳元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,然后不變,故C錯誤;
D、電解水時產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比是:2:1,故D錯誤.
故選:B.
點評 根據(jù)曲線的縱橫坐標軸的說明,判斷曲線所表示的變化關系,此是正確答題的根本.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在不斷運動 | B. | 分子很小 | C. | 分子間有間隔 | D. | 分子不可再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗任務 | 鑒別試劑 | |
A | 檢驗二氧化碳和氮氣 | 燃著的木條 |
B | 鑒別硬水與軟水 | 肥皂水 |
C | 檢驗某化肥是否為銨態(tài)氮肥 | 濃氫氧化鈉溶液、紅色石蕊試紙 |
D | 鑒別稀鹽酸和稀硫酸 | 硝酸鋇溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子總是不斷地運動 | B. | 水是由氫氣和氧氣組成 | ||
C. | 二氧化碳能使紫色石蕊變紅 | D. | 質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
用品 | 脫氧劑 | 潔廁靈 | 爐灶清潔劑 |
有效成分 | 還原鐵粉 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中試管內(nèi)液面上升,說明試管內(nèi)壓強增大 | |
B. | 實驗中小氣球迅速脹大,說明NaOH能與CO2反應 | |
C. | 實驗中U型管內(nèi)液面左高右低,說明NH4NO3能與水發(fā)生反應 | |
D. | 實驗中紫色石蕊溶液變紅,說明CO2是一種酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
步驟和方法 | 現(xiàn)象 | 分析 |
取少量反應后的溶液,加入足量的CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 發(fā)生反應的方程式: CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl |
過濾,向濾液中加入少量NaOH溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 結論:猜想③正確 |
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