某溫度下,將5g氯化鈉放入10g水中,得到13.6g氯化鈉溶液,該溶液一定是( 。
| A. | 飽和溶液 | B. | 不飽和溶液 | C. | 稀溶液 | D. | 無法判斷 |
飽和溶液和不飽和溶液;濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系;固體溶解度的概念.. | |
專題: | 實驗推斷題. |
分析: | 飽和溶液和不飽和溶液的判斷,主要看能不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì). |
解答: | 解:由題意可知,在該溫度下,5g氯化鈉只溶解了3.6g,不能再繼續(xù)溶解,所以所得溶液為飽和溶液.溶液的濃稀是指含溶質(zhì)的多少而言,并沒有具體的界限.溶液的“濃”、“稀”是相對的,如35%的硫酸溶液被認(rèn)為是稀硫酸,而35%的鹽酸則被認(rèn)為是濃鹽酸本題中的氯化鈉溶液如果從生活的角度看,已經(jīng)是很咸的溶液,應(yīng)屬于濃溶液.故不選C. 故選A. |
點評: | 判斷一種溶液是否是飽和,關(guān)鍵看能否繼續(xù)溶解這種溶質(zhì),在一定溫度下,在一定量的容劑不能再溶,就是該種溶質(zhì)的飽和溶液. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),除去雜質(zhì)所用方法不正確的是
選項 | 待提純物質(zhì) | 除雜方法 |
A | O2(CO2) | 將混合氣通入足量氫氧化鈣溶液 |
B | CO2(CO) | 通過足量O2點燃 |
C | Cu粉(Fe粉) | 加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾 |
D | N2 (O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖:一罐剛開啟的雪碧飲料,請回答:
(1)飲料成分中屬于有機物的是(填序號) ;
(2)從罐內(nèi)冒出大量的氣泡,該現(xiàn)象說明 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液:固體配制:計算、稱量(或量。、溶解.現(xiàn)有下列儀器:A.托盤天平B.量筒C.酒精燈D.藥匙E.膠頭滴管 F.玻璃棒 G.燒杯.欲將98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸,實驗中不需要用到的儀器有 (填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在部分地區(qū)發(fā)生“搶鹽”風(fēng)波后,我國政府及時發(fā)布公告稱:核事故對我國海域污染可能性極小,且我國85%以上的食鹽是湖鹽(來自內(nèi)陸鹽湖)而不是海鹽.已知:鹽湖原鹽主要成分是NaCl,還含有泥沙和芒硝等.右圖為芒硝和氯化鈉的溶解度曲線.請回答:
(1)將t℃飽和硫酸鈉溶液降溫至40℃時,溶液中 (填“有”、“沒有”)晶體析出.
(2)為除去原鹽中的泥沙,可先將原鹽溶解,再通過 操作除去.
(3)可用“夏季采鹽,冬季撈硝”的方法來分離湖水中的芒硝和食鹽.這種方法的化學(xué)原理是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
20℃時,食鹽的溶解度是36g,它的含義是( 。
| A. | 20℃時,136g飽和食鹽水中含有36g食鹽 |
| B. | 在100g水中最多溶解36g食鹽 |
| C. | 20℃時,飽和食鹽水中含有36g食鹽 |
| D. | 20℃時,100g飽和食鹽水中含有36g食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于二氧化碳的說法正確的是
A.二氧化碳不能供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料
B.實驗室常用大理石和稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳
C.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,溶液的顏色變化過程為紫色→→紫色
D.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
石灰石樣品的主要成分是CaCO3(已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象:
請計算:
⑴ 石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為 g。
⑵ 所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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