某課外小組的同學(xué)們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣,為了確認(rèn)這種廢氣的組成,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按如下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(1)B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,其作用是______
(2)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 2Fe+3CO2
【答案】分析:根據(jù)一氧化碳是一種中性氣體,不與酸或堿反應(yīng),而二氧化碳是一種酸性氣體,能與堿反應(yīng).所以我們?cè)诔ヒ谎趸贾械亩趸細(xì)怏w時(shí),可以選擇堿性溶液以及一氧化碳具有還原性、毒性進(jìn)行解答.
解答:解:(1)一氧化碳是一種中性氣體,不與酸或堿反應(yīng),而二氧化碳是一種酸性氣體,能與堿反應(yīng).所以B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,其作用是吸收二氧化碳;
(2)一氧化碳具有還原性,所以能使氧化鐵還原為鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)A裝置用來(lái)檢驗(yàn)原氣體中含有二氧化碳,而D裝置用來(lái)檢驗(yàn)一氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物二氧化碳;
故答案為:
(1)充分吸收廢氣中的二氧化碳;
(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(3)A裝置用來(lái)檢驗(yàn)廢氣中是否含有二氧化碳;D裝置用來(lái)檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有二氧化碳生成,進(jìn)而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳.
點(diǎn)評(píng):我們?cè)跈z驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w時(shí),利用一氧化碳的還原性,然后檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,所以我們?cè)跈z驗(yàn)一氧化碳時(shí),先將二氧化碳?xì)怏w吸收干凈.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外小組的同學(xué)們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣,為了確認(rèn)這種廢氣的組成,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按如下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
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(l)B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,其作用是
 

(2)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)A裝置和D裝置完全相同,其作用的不同之處是
 

(4)該小組同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳可以利用,于是設(shè)計(jì)如下裝置除去廢氣中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳,準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)地探究.其中最合理的裝置是
 
(填序號(hào),瓶?jī)?nèi)為氫氧化鈉溶液).
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(l)B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,其作用是
充分吸收廢氣中的二氧化碳
充分吸收廢氣中的二氧化碳

(2)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)A裝置和D裝置完全相同,其作用的不同之處是
是檢驗(yàn)廢氣中是否含有二氧化碳,D裝置用來(lái)檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有二氧化碳生成,進(jìn)而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳
是檢驗(yàn)廢氣中是否含有二氧化碳,D裝置用來(lái)檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有二氧化碳生成,進(jìn)而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳

(4)在對(duì)氧化鐵粉末加熱前,為安全起見(jiàn),應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
先通一氧化碳,排凈試管的內(nèi)的空氣
先通一氧化碳,排凈試管的內(nèi)的空氣

(5)上述實(shí)驗(yàn)的尾氣不能直接排放到空氣中,請(qǐng)你說(shuō)出一種處理尾氣的方法:
用酒精燈將尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃
用酒精燈將尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃

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(1)B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,其作用是
充分吸收廢氣中的二氧化碳
充分吸收廢氣中的二氧化碳

(2)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)A裝置和D裝置完全相同,其作用的不同之處是
A裝置用來(lái)檢驗(yàn)廢氣中是否含有二氧化碳;D裝置用來(lái)檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有二氧化碳生成,進(jìn)而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳
A裝置用來(lái)檢驗(yàn)廢氣中是否含有二氧化碳;D裝置用來(lái)檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有二氧化碳生成,進(jìn)而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳

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