【題目】在氯化銅和氯化鋅的混合液中，加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，留在濾紙上的物質(zhì)有

A. 銅

B. 銅、鋅

C. 鐵、銅

D. 銅、鋅、鐵

【答案】C

【解析】

在金屬活動(dòng)性順序中，位于前邊的金屬能把位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。所以過(guò)量的鐵粉只能與氯化銅反應(yīng)，置換出其中的銅，不能與氯化鋅反應(yīng)，過(guò)量的鐵粉亦留在濾紙上。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示．
（1）如果A、B均是黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，E是氣態(tài)單質(zhì)．則C的化學(xué)式為 ．
（2）E的用途可能是
（3）A與B反應(yīng)的基本類(lèi)型是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3 月 30 日密云區(qū)發(fā)生山火，由于風(fēng)勢(shì)較大導(dǎo)致火勢(shì)迅速向平谷區(qū)由于風(fēng)勢(shì)較大，導(dǎo)致火情迅速向平谷區(qū)劉家店鎮(zhèn)北吉山村方向蔓延。消防官兵滅火時(shí)用到鼓風(fēng)滅火機(jī)，其滅火原理是

A. 移走可燃物B. 降低溫度至著火點(diǎn)以下

C. 隔絕氧氣D. 降低著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體

D. 銅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）．己知：①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2； ②A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B； ③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A； ④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D，同時(shí)有白色沉淀生成； ⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E．結(jié)合信息推斷：
（1）B的化學(xué)式是 ．
（2）D→E 的反應(yīng)基本類(lèi)型是； E與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化，該酸的名稱(chēng)是 ．
（3）寫(xiě)出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式： X→A：；
X→D：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是（ ）

A. 亞硝酸鈉——腌制魚(yú)肉

B. 氮?dú)?/span>——生產(chǎn)氮肥

C. 氯化鈉——配制生理鹽水

D. 石墨——作電極

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CuO、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液四種物質(zhì)，在常溫下兩兩混合能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（ ）

A. 3個(gè)

B. 4個(gè)

C. 5個(gè)

D. 6個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月至7月，甘肅省人民檢察院和甘肅省水利廳將攜手開(kāi)展“攜手清四亂，保護(hù)母親河”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。下列做法有利于保護(hù)母親河的是（　�。�

A. 工業(yè)廢水直接排放B. 生活中節(jié)約用水

C. 大量開(kāi)采和使用地下水D. 大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)進(jìn)行“使用塑料的利與弊”的辯論。甲方認(rèn)為“利大于弊”，理由是：大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng)，不與酸或堿反應(yīng)；乙方認(rèn)為“弊大于利”，理由是：回收利用廢棄塑料時(shí)，分類(lèi)十分困難，而且經(jīng)濟(jì)上不合算等。你愿意加入________方(填“甲”或“乙”)，并說(shuō)出你的一條辯論理由_______________(與上面所列理由不同)。

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