化學(xué)與生活密切相關(guān),下列敘述中正確的是( )
A.胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁(葡萄汁的PH為3.5~4.5)
B.為了個人衛(wèi)生,應(yīng)全部使用一次性的木筷和餐盒
C.人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素攝入得越多越好
D.銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有鐵與另一種金屬的混合物36g,與足量酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為3g,則混合物中的另一種金屬可能是( )
A. Mg B. Al C. Zn D. Cu
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
某礦石樣品含有如圖所示的四種元素,該礦石中可能含有的物質(zhì)是:
A. CaCl2 B. SiO2 C. H2O D. FeS
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科目:初中化學(xué) 來源:山東。ㄎ逅闹疲2019屆九年級學(xué)業(yè)水平考試考前驗收卷化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。
(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是______________。
(2)可用________(填名稱)來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉。
(3)長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是________。
(4)鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防__________。
(5)炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是____________。
(6)氫能源汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是從________能開始,最終轉(zhuǎn)化為________能。氫能源有本身無毒、原料來源廣、可再生、______________等優(yōu)點。
(7)某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成。
其中使用的合成材料,主要利用它的______等性能(填字母)。
A.耐高溫、高彈性 B.透氣性好、耐磨 C.密度小、熔點低
其中使用的金屬材料一般為鐵合金,主要利用它的______等性能(填字母)。
A.導(dǎo)熱性好 B.絕緣性好 C.硬度大
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科目:初中化學(xué) 來源:山東。ㄎ逅闹疲2019屆九年級學(xué)業(yè)水平考試考前驗收卷化學(xué)試卷 題型:單選題
釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如下圖。下列有關(guān)釩的說法正確的是
A. 屬于非金屬元素 B. 原子序數(shù)為23
C. 原子核外電子數(shù)為28 D. 相對原子質(zhì)量為50.94g
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
結(jié)合下圖回答制取氧氣及驗證氧氣性質(zhì)實驗的有關(guān)問題。
(1)寫出圖中部分儀器的名稱:a_____; b _________
(2)加熱高錳酸鉀制取較干燥的氧氣時,選用的發(fā)生裝置是____(填字母),選用的收集裝置是______(填字母)。使用該發(fā)生裝置時還需在試管口塞一團棉花,目的是_________。
(3)實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳起_____作用。該方法制氧氣有許多優(yōu)點,如:_________ (填序號)。
①產(chǎn)物無污染 ②不需加熱、坌杓訜帷、苌晌镏挥醒鯕
(4)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得。該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大。有上述信息推知實驗室制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是___(填字母),選用的收集裝置是____(填字母)。
(5)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)進入F中。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列事實說明空氣中存在的物質(zhì):
(1)天然氣在空氣中燃燒 __________________ ;
(2)空氣可以作為制造氮肥的原料是因為空氣中含有 ________________。
(3)食鹽放在空氣中一段時間后表面變潮濕 _________________。
(4)長期敞口存放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜 ______________。
(5)制造霓虹燈所用氣體的來源 _______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
某同學(xué)為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物的成分,提出了如下猜想:
a.可能是二氧化碳;
b.可能是一氧化碳。
并設(shè)計如圖所示裝置進行實驗,預(yù)期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論如下:
Ⅰ.若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為____________;
Ⅱ.若澄淸的石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳。
請你分析并回答:
(1)該同學(xué)的猜想是否嚴謹?請你說明理由 _____________。
(2)該實驗裝置存在的缺陷是 ___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
茉莉的香氣清新淡雅,檀木的香氣持久醇厚。從微觀角度分析,上述語句中隱含的分子性質(zhì)有
①分子的質(zhì)量很小 ②分子之間有間隔 ③分子在不斷運動 ④不同分子性質(zhì)不同
A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④
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