右下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.生成的物質(zhì)都是氧化物
B.反應(yīng)前后原子的種類不變
C.該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)
D.反應(yīng)前后有兩種元素的化合價發(fā)生了變化[來源:Z.xx.k.Com]
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
設(shè)計實驗方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下化學(xué)實驗設(shè)計中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽 B.用AgNO3溶液鑒別H2中混入的少量HCl雜質(zhì)
C.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉 D.用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表除去雜質(zhì)的方法中,正確的是
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 加過量銅粉,過濾 |
B | KCl溶液(CaCl2) | 加適量Na2CO3溶液,過濾 |
C | CuO(Cu) | 滴加足量稀鹽酸,過濾 |
D | HCl(水蒸氣) | 將氣體通過生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組利用比較方法,探究二氧化硫和二氧化碳是否具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
(1)請寫出二氧化碳與水發(fā)生化合時的化學(xué)方程式:______________________。
探究一:二氧化碳與二氧化硫具有相似的化學(xué)性質(zhì)
(2)將二氧化硫通入紫色的石蕊溶液,溶液變成紅色(如圖1),請你分析其中的原因是
_______________________________________________________________。
(3)再通入澄清石灰水中,石灰水同樣變渾濁,根據(jù)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式推測該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________________________。
(4)探究二:二氧化硫也具有某些特殊的化學(xué)性質(zhì)
【查閱資料】二氧化硫具有漂白性,其原因是二氧化硫與品紅溶液等某些有色物質(zhì)反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),實驗室常用紅色的品紅溶液檢驗二氧化硫的存在。
【進(jìn)行實驗】該小組設(shè)計如圖2實驗裝置,將二氧化硫氣體通入品紅溶液中,觀察實驗現(xiàn)象:試管中品紅溶液變無色,再取該無色溶液加熱,又變?yōu)榧t色,則請你分析其可能原因是_____________________________________。
(5)此裝置有一個明顯的不足之處是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫,在排放前需經(jīng)脫硫處理。右下圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略)。
[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是 。
(2)反應(yīng)Ⅱ所屬的基本反應(yīng)類型是 ,
CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是 。
(3)已知原料NaOH的價格為2.9元/kg、Ca(OH)2的價格為0.36元/kg。兩種工藝中,處理相同質(zhì)量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
A.吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動
C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒
C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖:
資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4).12H2O],消毒劑有液氯(Cl2)[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
回答下列問題:
(1)操作X 的名稱是 ,試劑A 的名稱是 。
(2)明礬作絮凝劑是因為與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為 。
液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì),例如三氯甲烷(CHCl3).三氯甲烷屬于
(填“有機物”或“無機物”)
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是 。
(4)硫酸鋁也能做絮凝劑,寫出制取硫酸鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)自來水廠的凈水過程 (填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法
是 。
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