2.某興趣小組對(duì)蠟燭燃燒后生成了什么物質(zhì),進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.實(shí)驗(yàn)前,他們通過(guò)網(wǎng)上查閱資料,知道了蠟燭是一種有機(jī)物,它由碳元素、氧元素和氫元素組成,蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳.為了證明這一結(jié)論是否正確,他們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將蠟燭點(diǎn)燃.
(2)將一干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,他們發(fā)現(xiàn)干燥的燒杯壁出現(xiàn)了水霧,說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水.
(3)將一燒杯內(nèi)壁涂上澄清的石灰水,然后罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁,說(shuō)明蠟燭燃燒生成了二氧化碳.

分析 (2)根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(2)水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠,將一干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,他們發(fā)現(xiàn)干燥的燒杯壁出現(xiàn)了水霧,說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水.
(3)將一燒杯內(nèi)壁涂上澄清的石灰水,然后罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁,說(shuō)明蠟燭燃燒生成了二氧化碳.
故答案為:(2)水霧;(3)渾濁.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)、水蒸氣與二氧化碳的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
B.分別點(diǎn)燃一小團(tuán)棉花和羊毛,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
C.紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙,放出大量熱
D.打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出

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13.煉鐵的設(shè)備是( 。
A.電爐B.高爐C.平爐D.轉(zhuǎn)爐

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源.回答下列問(wèn)題:

①生活中常用過(guò)濾方法可除去水中的不溶性雜質(zhì);用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,通過(guò)煮沸可以降低水的硬度;某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器中放有活性炭,其主要作用是吸附.
②電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氧兩種元素組成.
③列舉生活中你是如何節(jié)約用水用淘米水澆花;及時(shí)關(guān)閉水龍頭或裝節(jié)水龍頭;用洗衣服水沖廁所;水龍頭壞了及時(shí)修理等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列敘述中正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.生石灰與水反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C.有的化學(xué)反應(yīng)并沒(méi)有伴隨著能量變化
D.人類(lèi)利用的能量都是來(lái)源于化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.在某化學(xué)反應(yīng) 2XY2+Y2═2Z中,Z物質(zhì)的化學(xué)式為XY3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在點(diǎn)燃條件下,甲、乙反應(yīng)的微觀示意圖如下.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1:1
C.一定條件下,丁可轉(zhuǎn)化為乙D.反應(yīng)中氮和氧的化合價(jià)發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)四個(gè)氯氣分子4Cl2;
(2)氨氣中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H3;
(3)煤氣的主要成分CO、H2
(4)三個(gè)硫酸根離子3SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出一個(gè)步驟1中反生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2NaNO3;
(2)BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出,從C到D液體的pH減小(填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化鉀;
(4)D點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸.

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